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活動目標1、通過認識、操作和游戲活動，使幼兒初步了解三角形的基本特征，激發幼兒對圖形的興趣，并學會目測分類。2、發展幼兒的手工操作能力和思維的敏捷性。活動準備1、三角形教具、三角形拼圖學具
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幼兒園小班數學教案認識三角形幼兒園小班數學教案認識三角形來源山東省蓬萊市教委幼兒園張巖巖【設計意圖】認識三角形是幼兒幾何形體教育的內容之一，幼兒的幾何形體教育是幼兒數學教育的重點內容
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小班數學教案香香的餅干（圓形三角形方形）活動目標1、初步感知圓形、三角形、正方形的餅干，正確講述形狀的名稱。2、通過品嘗餅干、觀察餅干、觸摸餅干，感知形狀的基本特征，大膽想象其他圓形、正方形
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小班數學教案神奇的魔術師（圓形方形三角形）活動目標復習鞏固對三角形、圓形、正方形的認識。活動準備魔術師的衣服、帽子各一件，三種圖形卡片各一張，頭飾各一個，不同表情的三種圖形卡通掛飾每人一個
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小班數學教案花兒朵朵（3以內數量）活動目標1、感知3以內的數量，嘗試對3以內數量的物體進行歸類。2、在觀察圖片和提問的引導下，探索用點卡表示實物的數量。3、喜愛參加數學活動，體驗活動的樂趣
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小班數學教案有趣的大和小【設計意圖】“大”和“小”是通過比較得來得一組相對概念。幼兒不僅要在學習中獲得這些相對的概念，還要讓“大”和“小”的概念應用到他們的日常生活中。本設計以系列游戲的活動，使
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小班數學教案出門去（分辨大小）活動目標1、學習區分男生和女生性別的不同。2、能初步比較大小。3、能依照性別與大小的線索，判斷出不同的對應關系。活動重點先讓幼兒描述自己身上的穿著，并觀察
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小班數學教案小動物變魔術活動目標1、在觀察、操作中感知各種動物的特點。2、樂意參加操作活動，體驗成功的快樂。活動準備1、范圖；各種小動物的拼圖。3、幼兒用書人手一本。活動過程1、觀
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有趣的圖形娃娃（數學）一、活動目標1、通過拼擺圖形，鞏固對圓形、三角形、正方形的基本特征的掌握，能夠區分三種幾何圖形。2、發展幼兒的觀察力、相互合作的意識。3、通過創設愉悅的游戲情節，來發展幼兒
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小班數學教案看朋友設計意圖主題活動“好朋友”開展后，孩子們有了交朋友的意識。他們和朋友分享食物、玩具，到朋友家做客等熱乎得很，但是真正怎樣做客的一些禮儀還不是很了解。因此，結合小班數活動內容
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小班數學教案瓢蟲找家（點數）活動目標1、鞏固手口一致數3以內的數。2、培養按數量歸類的能力。3、通過游戲，提高對數學活動的興趣。活動準備有1、2、3個斑點的瓢蟲圖片若干；分別粘有1、2
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小班數學教案按大小對應排序活動目標1、學習按物體的大小給四個物體進行排序。2、在活動過程中根據物體的大小特征匹配相應大小的物體。3、嘗試用語言講述操作過程。活動過程1、集體活動。（1
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幼兒園小班數學教案數量對應1-5【活動目的】1、提高數概念。2、15數量對應學習。【活動重點】了解15數量對應關系。【活動難點】讓幼兒掌握15數量的對應。【活動準備】插板、教師演示板、背景音樂、魔
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小班數學教案一一對應活動目標1、初步了解物體之間一一對應的關系。2、在操作及游戲活動中，感受對應的關系。3、樂于參與集體游戲活動。活動準備1、教具準備“小熊一家”“大象運木頭”“方方的
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小班數學教案蘋果全家福（大小）活動目標1、能區分顏色和大小，有初步的大小概念。2、知道家有幾口，感受家的快樂。活動準備大蘋果胸飾一個（正面紅色，背面綠色）；小蘋果胸飾一個；人手一份蘋果臉譜
小班數學教案招待客人（7以內數的認識）活動目標1、能正確運用數字表示7以內物體的數量，鞏固對7以內數的認識。2、愛自己的家，樂于幫助爸爸媽媽招待客人。3、能獨立完成操作活動。活動準備
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小班數學教案鞋子配對一、活動目標1、在游戲活動中，初步嘗試按鞋子的大小、顏色、外形等特點進行配對。2、初步培養觀察力和動手能力，萌發對科學活動的興趣。3、養成自己整理鞋子的良好習慣。重點
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小班數學教案串串香（按規律排列）活動目標1、初步嘗試按交替規律排列物體，并能邊操作邊講述一個，一個。2、通過觀察范例和教師語言的引導，能發現實物交替排列的規律。3、樂意制作串串香，感
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小班數學教案聽音數數活動目標通過操作，感受聲音的數量變化。活動準備小彩石數個、一個瓶子里裝有一些彩石重點難點數清楚彩石掉進瓶子的發出的聲音次數活動地點活動室活動形式小組活動活動過程1、教師
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小班數學教案做顏色標記教案做顏色標記活動目標1使幼兒知道按物體的某一特征進行分類。2學習制作顏色標記。活動準備，教具二色圓片6個3個紅片，3個綠片。，方格2個，彩色筆，制卡紙。學具第一
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