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青浦區華新幼兒園曹慧一、活動準備自開學始，我們從孩子的生活實際出發生成了“過春節”“可愛的動物”（從“禽流感”來）“愛媽媽”等主題活動，孩子們體會了春節走親戚的情景，結合“社會實際禽流感的爆發
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：62
科學探索活動開超市設計意圖小班幼兒的思維具體形象，生活經驗缺乏，在日常生活中對一些事物的判斷有所偏差。如拿著一只封閉的內有東西的盒子，他會說里面沒有東西。因此，我創設情景游戲，讓幼兒運用感官看
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：104
看圖片，談談你的感受和聯想。浙江永嘉縣蓬溪村近云山舍住宅大門（建于清代）古漢字中的“門”形象地表示了兩扇門扉，幾千年前的門是不是和今天的門相似呢？單扇曰“戶”兩扇曰“門”門小篆選自說文解字思考練習“門”在人們生活的區域空間中具有什么功能？分隔空間(通行、安全、通風)顯示形象（美觀，身份象征）故宮中和
上傳時間：2022-05-01 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：32
把門開開教案教學目標：通過學習使學生感受不同的材質，掌握門的設計、制作方法，提高學生的創新能力。運用各種材料制作與門相關的作品。培養學生手腦結合的能力。在學習和表現的過程中，領悟人與人、人與自然的關系。教學重點：門的形狀設計及其中與房屋的整體關系。教學難點：在探究過程中立意和構思，運用材料制作一扇可以打開的門。教學準備：教師：有關示范作品、小兔頭飾、狼頭飾、硬紙皮、紙杯、紙盒
上傳時間：2022-05-01 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：33
咱們從小講禮貌教學目標：1、通過歌曲咱們從小講禮貌的學習，讓學生從小養成講文明禮貌的好習慣。2、通過創編活動，引導學生體驗、感受到做一個講文明、講禮貌的好孩子的快樂與自豪，提高學生的創造力和綜合表演能力。教學重難點：1、歌曲中八分休止符、連音線的掌握。2、歌曲中附點音符的演唱。教具準備：電子琴、錄音機、課件等。教學過程：一、組織教學師生問好。二
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：26
咱們從小講禮貌什么是禮貌？禮貌是指人們在相互交往過程中應具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風范。欣賞歌曲：咱們從小講禮貌怎樣做個有禮貌的孩子？一、尊敬老師二、團結友愛三、講究衛生四、遵守紀律不小心把同學的書本碰到地上了對不起讓阿姨幫忙拿書請同學發書了謝謝你好你好再見再見早晨上學遇到同學放學了
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：24
學校姓名班級考號2022年春六年級英語三月份月考試題(時限：60分鐘滿分：100分）一、聽音選詞，將所聽到的單詞前的字母寫在括號里.（10分）()1、A.hallB.thanC.both()2、A.countrysideB.dinosaurC.shadow()3、A.becomeB
上傳時間：2022-04-07 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：78
我們怎樣區分聲音-音調說課稿一、教材分析本節知識具有承上啟下的作用：上節學生撐握了聲音的產生、傳播，而本節則對我們聽到的各種聲音進行區分。音調是形容聲音的第一個特征，對理解下節知識響度、音色打下基礎。通過對本節課學習，學生對生活中的聲音高低有初步體念，并從物理角度認識音調與聲源振動快慢關系，結合生活實際探究影響弦樂器的音調幾種因素。1、本節地位：聲音的高低（音調）是聲音三特征之一，并為三特征
上傳時間：2022-03-26 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
_____________________科課時計劃課題我們怎樣區分聲音計劃課時一課時授課班級八（1）授課日期本課課時第一課時教學目的知道聲音的高低叫音調；知道決定音調高低的因素。教學重點了解不同音調的聲音在波形上的差異。教學難點探究影響聲音高低的因素。教學用具吉它、鋼尺、口琴、示波器、音叉（256Hz、440Hz，）、話筒等實驗用品板
上傳時間：2022-03-26 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
我們怎樣聽見聲音教案【三維目標】知識與技能：（1）知道聲音是由物體振動產生的；（2）知道聲音是以波的形式向外傳播；（3）知道聲音的傳播需要介質，知道聲音在不同介質中的傳播速度不同；（4）了解聲波進入人耳后引起聽覺的過程。過程與方法：（1）通過觀察和實驗，探究聲音的產生及傳播的條件，領悟其中的研究方法；（2）通過觀察耳的結構圖，并結合生活經驗，了解人耳是如何聽到聲音的。情感態度
上傳時間：2022-03-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：63
4我們的公共生活學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【解析】隨著社會的發展，多樣的公共資源讓人們的生活越來越豐富多彩。為了保障公共生活的正常秩序，我們不能隨意占有和浪費公共資源、毀壞公共設施、侵犯他人的合法的公共權益。選項A、B、C正確；選項D不正確，所有人都有權利參與公共生活、享受公共利益。本題為逆向選擇題，故選D。【答案】D【解析】選項A
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4地球我們的家園學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【答案】B【答案】(1)演講比賽、歌唱比賽、繪畫比賽。(2)從自己做起、從身邊做起；呼吁大家一起保護環境。空間懲罰生命高效回收金山銀山山更綠BBDDCC隨手關掉水龍頭；淘米水澆花；洗衣服的水沖馬桶。宣傳垃圾分類的好處，積極參與垃圾分類；植樹造林，為地球增添綠意；乘坐
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10我們愛和平學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【答案】B【答案】(1)巴基斯坦；國家雖然小，但是也是盡全國之力幫助中國。(2)你們辛苦了，謝謝你們的付出；他們身上的勇往直前、敢為人先等精神值得我們學習。生命健康環境主權921和平發展獨立自主共同發展主權和領土完整干涉內政平等互利ADCAAD7月7日盧溝橋事
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第四單元巖石與礦物第三課巖石、礦物和我們一、教學目標1.科學知識知道巖石是重要的建筑材料，許多礦物是人類生產活動中極為重要的原材料。知道各種礦物都要在一定條件下才能形成，聚集在一起且具有開采價值的礦物叫作礦產。知道礦產是人類工農業生產的重要資源，要合理開采。2.科學探究能通過查閱資料、交流分享等方式了解巖石和礦物的用途。針對礦產資源的開采現狀，能提出合理的建議。3.科學態度
上傳時間：2022-02-28 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：59
7我們的衣食之源學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【答案】C【答案】A一粥一飯半絲半縷種植業林業放牧牛羊衣食ABCAAB種植業。大豆的生產過程是：選種播種田間管理收割打豆(用機器將豆殼與大豆分離)。示例：春雷響，萬物長。春雨貴似油，多下農民愁。立春三場雨，遍地都是米。春雨漫了垅，麥子豌豆丟了種。雨灑清明節，麥子豌
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10我們當地的風俗學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【答案】C【答案】B風俗生活報喜長輩晚輩傳統美德愛幼尊老慶祝方式節日風俗淘汰看法CBABAC時間：農歷九月九日。習俗：出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。(重陽節)清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂
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1我們的好朋友學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【答案】B【答案】B開心美好溫暖真情友誼真正不合理友誼來之不易珍惜深厚長久ACBCAC我們會和談得來，有共同語言或者共同興趣愛好的人成為好朋友；我們也會和待人友善、尊重他人、懂得寬容、樂于助人的人成為好朋友。不一定。真正的好朋友是否為對方保密，需要辯證對待，對于
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1.我們關心天氣【教材簡析】本課主要是讓學生通過交流的形式，了解各種各樣的天氣，感知不同的天氣會帶給我們不同的感受。好的天氣給生活帶來便利，惡劣的天氣常常會給生活帶來麻煩，甚至帶來災難。聚焦板塊，全班交流“今天天氣怎么樣”的活動，是基于學生生活經驗的基礎上，回憶經歷過的各種各樣的天氣，他們也許對自己特別感興趣或者特別厭惡的天氣印象很深，他們也許對某幾次特殊的天氣還記憶猶新。這部分
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第四單元1.我們的身體目錄我們已經知道人必須吃東西，吸入氧氣，才能獲得能量，維持生命。身體健康與哪些因素有關？現在我們身體的健康狀況又是怎樣的呢？記錄你現在的體質信息。與五年級的學生體質標準相比較，看看自已達到標準了嗎？你的身體體質健康情況在什么水平？1.檢測我們的身體狀況。2.討論影響生長發育的因素有哪些。為了健康生長，我們都還需要做哪些努力呢被動
上傳時間：2021-10-20 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：249
我們認識的數教學反思今天我執教了“我們認識的數”，它是蘇教版一年級下冊認數單元后的一節實踐活動課，是在學生認識了100以內的數的基礎上進行教學的。本課主要通過一系列的活動，使學生進一步認識數學與現實生活的密切聯系，并通過合作交流，使學生體會數學活動的樂趣，并養成獨立思考與合作交流的能力。考慮到我所面對的孩子年齡只有7、8歲，他們注意力不易持久，如果單純讓學生說生活中100以內的數很容易引起學
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