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1中國多個第一1第一位女大使丁雪松2第一位女飛行員武秀梅3第一位女火車司機田桂英4第一位女將軍李貞5第一位女留學生金雅妹6第一位女外交家馮嫽7第一位女中央委員向警予8第一位女詩人蔡琰9第一位女博士韋鈺10
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植物的一生一學案學習目標知道種子的結構知道有胚乳種子的和無胚乳種子單子葉植物種子和雙子葉植物種子的區別知道種子萌發的條件和基本過程1233451兩類種子結構上的共同點是都有和
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第節植物的一生1教學目標1知道種子的主要結構2知道有胚乳種子和無胚乳種子單子葉植物種子和雙子葉植物種子的區別3知道種子萌發的條件和基本過程4掌握用科學探究的一般步驟和方法探究水稻種子萌發的最適溫度和含水量5了解芽發育的
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植物的一生教學過程第一課時提問你知道植物有一些什么器官嗎學生回答根莖葉花果實種子教師講述其中我們把根莖葉叫做營養器官而把花果實種子生殖器官我們常說種瓜得瓜種豆得豆我們又說鋤禾日當午汗滴禾下土誰知
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植物的一生教學分析本章主要涉及了植物的種子結構分類以及各結構的作用這部分的知識難度較小主要旨在提高學生的觀察能力與歸納總結的能力并通過本小節知識的學習對生活中的植物種子有所了解其次本節還涉及了植物種子萌發需要的條件的探究與植物萌
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14植物的一生2學習目標1了解種子萌發需要的條件2了解種子萌發需要的營養的來源和種子萌發時胚各部分結構發育的結果3了解什么叫控制變量法學習用控制變量法進行問題的探究學習重點種子萌發的條件學習難點用控制變量法探究種
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科學教科版三年級下冊動物的一生都要經歷出生成長繁殖死亡的生命歷程科學概念目標12不同動物一生所經歷的時間不同身體形態發生的變化不同繁殖后代的方式也不同像雞那樣卵生身上長有羽毛和翅膀的動物屬于鳥類34像狗那樣
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科學教科版四年級下冊綠色開花植物通常會經歷種子萌發幼苗生長發育開花結果衰老死亡的過程綠色開花植物一般由根莖葉花果實和種子組成科學概念目標123植物根莖葉為其生存提供營養物質花果實種子幫助其繁衍后代4
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植物的一生1、教學目標1、知道植物的一生要經過種子萌發、幼苗生長、開花結果等階段2、能通過實驗了解植物生長的必要條件二、教學重難點1、知道植物的一生要經過種子萌發、幼苗生長、開花結果等階段2、能通過實驗了解植物生長的必要條件來源:學科網ZXXK三、教學準備PPT課件,學生科學活動手冊四、教學過程(1)情景導入來源:學科網街道兩旁的大
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蠶的一生1、教學目標1、通過飼養蠶了解蠶的一生需要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段2、知道蠶的生長發育需要適宜的溫度、濕度、空氣、食物等3、理解蠶與其他動物一樣都要經歷出生-生長發育-繁殖-死亡的過程4、了解變態發育,學做生物標本2、教學重難點1、了解蠶一生的生長變化過程2、通過對蠶、蝗蟲、蜻蜓、青蛙的生長變化了解變態發育3
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小學科學四年級下學期第8課蠶的一生8蠶的一生回顧我們的養蠶過程,蠶的一生是怎樣發展變化的一、認識蠶的一生(一)整理養蠶日記,說一說蠶的一生中身體發生了哪些明顯的變化。一、認識蠶的一生(一)整理養蠶日記,說一說蠶的一生中身體發生了哪些明顯的變化。一、認識蠶的一生(一)整理養蠶日記,說一說蠶的一生中身體發生了哪些明顯的變化。一、認識蠶的一生(一)整理養蠶日記,說一說
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8鳳仙花的一生第二單元種鳳仙花一、導入新課鳳仙花這是怎么了?植物都有自己的生命周期一、導入新課植物從出生到自然死亡,要經過幾個不同的時期,所經過的這幾個時期叫作生命周期。鳳仙花的生命周期是怎樣的鳳仙花從種子發芽到長出莖葉,再到開花、結果各需要多少天?鳳仙花的一生經歷了哪些時期?二、講授新課(一)鳳仙花的一生匯報與分享!鳳仙花在生長過程中的“身體”變化。二、講授新課
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8.鳳仙花的一生【教材簡析】經過長達幾個月的觀察和研究活動,學生親眼見證了鳳仙花一生的生長變化情況,了解了鳳仙花的整個生命周期。本課的目的就是幫助學生通過梳理種植鳳仙花活動中所獲得的記錄材料,形成對鳳仙花生長變化的總體認識。了解鳳仙花一個生命周期中幾個階段所要經歷的時間、鳳仙花的基本組成部分,由此了解綠色開花植物的生命周期以及各部分的作用。本節課是整個單元學習活動的總結課,既要
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第二單元動物的一生第四課昆蟲的一生一、教學目標1.科學知識知道蠶、蝴蝶和蜜蜂的一生都經歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段。知道蠶、蝴蝶和蜜蜂等昆蟲的幼蟲和成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,并且經歷了“蛹”這個階段,這樣的生長發育過程叫作完全變態發育;蝗蟲、蜻蜓等昆蟲不經歷“蛹”這一階段,這樣的生長發育過程叫作不完全變態發育。2.科學探究能有效整理并處理養蠶的資料,分析并總結出蠶生
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8鳳仙花的一生學習目標教材內容解讀達標訓練生命周期CBCB鳳仙花從種子萌發到長成幼苗大約需要10天,從幼苗到開花大約需要50天,從開花到結果大約需要30天,從結果到死亡大約需要120天。Thankyou
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8蠶的一生學習目標教材內容解讀達標訓練卵成蟲21卵生變態發育BBB每天記錄蠶寶寶生長中的食量、皮膚顏色、身體長短變化等,記錄可采取文字、拍照、畫圖等方式。Thankyou
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鳳仙花的一生教學設計【教材分析】本課的主要任務是整理在這段時間內種植和觀察鳳仙花所搜集到的信息,總結收獲并進行分享交流,是整個單元學習活動的總結課,在這過程中提高了學生處理信息和表達交流的能力。本課圍繞植物一生會經歷不同的生長階段的核心概念,設計了4個探究活動,第1個活動是讓學生展示交流種植鳳仙花的生長變化。第2個活動是讓學生對不同階段的鳳仙花圖片進行排序,深化學生對于植物生長變化的認識,幫
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四季與動物匯報人:第一PPT匯報時間:XX年XX月動物的一生大象版小學科學三年級上冊第二單元第四節觀察鴿子的一生經過了哪些階段?提出問題鴿子的一生經過了哪些階段?提出問題鴿子的一生經過了哪些階段?鴿子的一生經歷了卵、孵化、生長發育、成熟直到死亡等階段。這些階段構成了鴿子的生命過程。其他動物有怎樣的生命過程呢?任選一種動物你喜歡的動物搜集證據
上傳時間:2022-06-07 | 頁數:15 | 格式:PPTX | 瀏覽:287
冀人版四年級科學下冊第二單元第七課街道兩旁的大樹可以存活數十年,而路邊的小草到寒冬便枯萎。植物的生存時間有長有短,無論是大樹還是小草都要經過由生到死的過程。那么植物的一生要經過哪幾個階段呢?1觀察花生的生長過程(1)選擇飽滿的花生種子放入水中一段時間(水不能沒過種子),將此實驗裝置放在溫度適宜的地方,觀察種子的變化思考:不澆水或將種子全部浸沒在水中,種子能萌發嗎,溫度太低,能萌發嗎
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