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部編版五下道德與法制12 富起來到強(qiáng)起來課件.ppt

12富起來到強(qiáng)起來學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)補(bǔ)充資料思維導(dǎo)圖思考與探究例題講解每課一練【解析】題干中杜富國及其兄妹，都具有高度的愛國主義精神和敬業(yè)精神，踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的愛國、敬業(yè)，D說法正確，符合題意；A、B、C不合題意。故選D。【答案】D【解析】（1）結(jié)合對(duì)袁隆平的了解可知，袁隆平不畏艱難，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，使我國雜交水稻研究保持世界先進(jìn)水平，被稱為“雜交水稻之父

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桂美版一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《讓小木棒立起來》教案.doc

讓小木棒立起來教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解本課學(xué)習(xí)所需的自然材料的特性，學(xué)會(huì)使用材料。2、嘗試用自然材料制作一個(gè)簡單的立體造型。3、通過看看、想想、做做的創(chuàng)造活動(dòng)，體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng)的樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：如何讓小棒立起來，并能利用材料設(shè)計(jì)制作一個(gè)簡單的造型。難點(diǎn)：如何通過奇妙的設(shè)計(jì)和制作，使立起來的造型形象成為有意思的作品。教學(xué)過程：一、啟示和引導(dǎo)1、我們的生活離不開土地和森林，我們

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桂美版一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《讓小木棒立起來》課件.ppt

小木棒如何立起來呢動(dòng)動(dòng)腦筋，把小木棒與泥球聯(lián)接，就可以讓小木棒立起來了

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教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)2.1《熱起來了》課件.ppt

熱起來了科學(xué)教科版五年級(jí)下新知導(dǎo)入在一個(gè)寒冷的圣誕之夜，賣火柴的小女孩卻被活活的凍死。新知導(dǎo)入如果穿越時(shí)空，遇到賣火柴的小孩，你會(huì)怎么做讓她免受寒冷之苦？新知講解當(dāng)我們覺得手冷時(shí)，用力搓一搓手，就會(huì)感覺熱起來了。這是為什么？1.怎樣給身體增加熱量新知講解還有哪些辦法可以使自己熱起來？理由是什么？運(yùn)動(dòng)：血液循環(huán)加快新知講解曬太陽、泡溫泉、打電暖氣、烤火：外界給予能量新知

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北師大版七年級(jí)心理健康教育9讓思維活躍起來教案.doc

課程主題讓思維活躍起來（讓你的大腦動(dòng)起來）創(chuàng)造力與創(chuàng)新性思維授課對(duì)象初一年級(jí)設(shè)計(jì)者授課時(shí)長45min課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)方法講授法、小組互動(dòng)、活動(dòng)體驗(yàn)等教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，認(rèn)識(shí)到創(chuàng)造力對(duì)個(gè)體發(fā)展的重要性，及其后天可培養(yǎng)性。教學(xué)難點(diǎn)了解思維的特點(diǎn)及訓(xùn)練原則、角度、方法，并在實(shí)踐中有所遷移和運(yùn)用。教材內(nèi)容分析讓你的大腦動(dòng)起來創(chuàng)造力與創(chuàng)新性思維一課是為初一的

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滬科版九年級(jí)下冊(cè)物理19.2 讓信息“飛”起來教案.docx

19.2讓信息“飛”起來【教學(xué)任務(wù)分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1了解電磁波的波長、頻率和波速的關(guān)系，可以進(jìn)行最簡單的計(jì)算2了解光是電磁波，記住電磁波在真空中的傳播速度3了解電磁波在信息傳播中的重要作用過程與方法1通過課件展示實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象，使學(xué)生知悉可以人為獲得電磁波培養(yǎng)學(xué)生想像與實(shí)踐結(jié)合的科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度2通過對(duì)信息的收集、整理，了解電磁波的大家族3通過生活現(xiàn)象證明電磁波能在真

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滬科版九年級(jí)下冊(cè)物理19.2 讓信息飛起來課件.pptx

19.2讓信息“飛”起來什么能讓信息飛起來？電磁波。電磁波是怎樣產(chǎn)生的？當(dāng)導(dǎo)體中的電流迅速變化時(shí)（既可以是方向變化，也可以是強(qiáng)弱變化），導(dǎo)體就會(huì)向四周發(fā)射一種波，這種波是由電磁現(xiàn)象產(chǎn)生的，叫做電磁波。電磁波的定義：導(dǎo)體中迅速變化的電流在周圍空間產(chǎn)生的波叫做電磁波。一、認(rèn)識(shí)電磁波二、電磁波的形式電磁波的形式多種多樣射線、X射線、紫外線、紅外線、微波、無線電波（微波、超短波、短波

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南方版六上信息技術(shù)第8課《大雁飛起來》課件+教案+素材（同步）.rar

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南方版六年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)第8課大雁飛起來-課件.pptx

第8課大雁飛起來南方出版社六年級(jí)上冊(cè)小博士，我已經(jīng)學(xué)會(huì)在Flash不同的圖層上繪畫了，它們互不影響。能不能教我設(shè)計(jì)動(dòng)畫啊？沒問題，在Flash中，有很多種設(shè)計(jì)動(dòng)畫的方式。我們先從簡單的逐幀動(dòng)畫開始吧！快門樂淘屋寶Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)有多種方法，其中最簡單的是逐幀動(dòng)畫。逐幀動(dòng)畫具有很大的靈動(dòng)性，它與電影的播放模式類似，很適合表現(xiàn)細(xì)膩的動(dòng)畫。例如：任務(wù)的轉(zhuǎn)身、說話、頭發(fā)

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粵教版一上地方綜合課程-主題7-家鄉(xiāng)童謠唱起來-課件.ppt

社會(huì)與文化主題7家鄉(xiāng)童謠唱起來201.童謠月光光02.尋找童謠里的“故事”03.班級(jí)童謠歡樂節(jié)04.總結(jié)目錄301童謠月光光美麗家鄉(xiāng)，快樂童謠。家鄉(xiāng)的童謠，爺爺奶奶唱給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽又唱給我們聽。童謠陪伴著我們慢慢長大。4月光光（粵語版）月光光是一首經(jīng)典粵語童謠，詞曲親民，描繪了嶺南水鄉(xiāng)夜色及鄉(xiāng)水農(nóng)民

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新教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)3.1讓小車運(yùn)動(dòng)起來課件.ppt

教科版四年級(jí)上冊(cè)第三單元第1課讓小車運(yùn)動(dòng)起來第三單元單元導(dǎo)語你知道哪些類型的車，它們是怎樣動(dòng)起來的呢？任務(wù)：利用墊圈和繩子，使小車動(dòng)起來。這樣做，小車能動(dòng)起來嗎？什么力讓小車動(dòng)起來？拉力重力知識(shí)鏈接：重力物體由于地球的吸引而受到的力叫重力。重力的方向總是豎直向下。物體受到的重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比。舉例：生活中的重力現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)：研究小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小的關(guān)系閱

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魯教版第五冊(cè)信息技術(shù)第7課《機(jī)器人動(dòng)起來》教案.doc

課題：第7課機(jī)器人動(dòng)起來備課日期：年月日上課日期：年月日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)1.了解Flash的動(dòng)畫原理。2.會(huì)利用逐幀動(dòng)畫的動(dòng)畫原理，制作會(huì)動(dòng)的機(jī)器人。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。情感目標(biāo)：體會(huì)創(chuàng)作的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)制作動(dòng)畫的興趣；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力與探究問題的能力

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魯教版五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《讓剪影動(dòng)起來》教案2.doc

讓剪影動(dòng)起來教案教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)目標(biāo)：了解皮影的基礎(chǔ)知識(shí)，體會(huì)皮影藝術(shù)的特點(diǎn)。（2）能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)利用卡紙制作剪影人物，創(chuàng)造人物形象，并且學(xué)會(huì)操作影人，體驗(yàn)皮影藝人的表演技能。（3）情感目標(biāo)：通過影人的制作學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)中國民間藝術(shù)的了解，弘揚(yáng)民族文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。教學(xué)重點(diǎn)：了解皮影戲的基本知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)剪影人物的制作過程。教學(xué)準(zhǔn)備：1收集有

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魯教版五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《讓剪影動(dòng)起來》教案1.doc

讓剪影動(dòng)起來教案教材分析這節(jié)課我所執(zhí)教的內(nèi)容是人教版小學(xué)美術(shù)第十一冊(cè)第六課會(huì)動(dòng)的剪影。本課屬于“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域里面的內(nèi)容。這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)掌握了一些剪、貼、畫的基本技能基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)的。本節(jié)課通過展示民間傳統(tǒng)剪影人物的造型，引導(dǎo)學(xué)生用觀察、比較的方法抓住人物的特點(diǎn)，在表現(xiàn)過程中突出剪影人物的特點(diǎn)，從而培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、動(dòng)手的能力。利用觀察、比較的方法抓住特點(diǎn)

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魯教版五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《讓剪影動(dòng)起來》教案3.doc

讓剪影動(dòng)起來教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解皮影的相關(guān)知識(shí)，體會(huì)皮影藝術(shù)的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)怎樣制作剪影，怎樣讓剪影動(dòng)起來，體驗(yàn)皮影藝人的表演技能。3、通過對(duì)剪影知識(shí)的了解和制作剪影，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國民間藝術(shù)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作精神。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：了剪影人物的制作方法難點(diǎn)：了解皮影活動(dòng)的原理。教具準(zhǔn)備多媒體課件、皮影、剪刀、針、線、卡紙、木條

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