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12富起來到強起來學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【解析】題干中杜富國及其兄妹，都具有高度的愛國主義精神和敬業精神，踐行了社會主義核心價值觀中的愛國、敬業，D說法正確，符合題意；A、B、C不合題意。故選D。【答案】D【解析】（1）結合對袁隆平的了解可知，袁隆平不畏艱難，反復實驗，使我國雜交水稻研究保持世界先進水平，被稱為“雜交水稻之父
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教學基本信息課題6.怎樣養蠶年級及學期四年級下學期相關領域生命科學領域教學分析蠶卵孵化出蟻蠶了，這時怎樣養蠶才能讓蠶健康成長成為學生關心而且必須解決的問題。因此，本課的科學實踐活動圍繞“怎樣養好蠶”來展開。主要包括三個環節的內容，第一個環節是了解人們是怎樣養蠶的，第二個環節是討論、交流蠶喜歡生活在什么環境中，第三個環節是探究蠶怎樣吃食物以及蠶喜歡吃什么食物。教學目標(內容框架
上傳時間：2021-05-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：390
小學科學四年級下學期第6課怎樣養蠶養蠶一般都是用箱養的，這樣利于管理，也利于蠶的生長。從蠶的脆弱性來考慮，首先蠶箱一定要消毒到位，最好消毒后再用太陽曬幾天，達到自然消毒的效果，其次不要選擇吸水性較強的材質，蠶喜歡比較干燥的環境。其次養蠶箱的位置不要置于光線太明朗的地方，這樣不利于蠶的生長。蠶適合于在溫度范圍為22-29攝氏度的環境中生長。蠶喜歡吃什么蠶是怎樣吃食物的蠶是怎樣吃食物的幼
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17.養蠶教學設計【教材分析】養蠶是青島版小學科學（五四學制）三年級下冊生物的特征單元的第一課時。本課通過調查了解養蠶的方法，引導學生自己學會養蠶，體會到動物從生到死的生命過程中有不同的發展階段。教科書由三部分組成：第一部分是活動準備，教科書呈現了一個問題，即“怎樣養蠶？”。還用材料包的形式呈現了上課需要的材料。以此引導學生提前準備養蠶知識，以便上課交流時有話可說，保證觀察順利進行。第二部分
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養蠶蠶絲可以織成絲綢，做成絲制品。早在3000多年前，我們的祖先就開始養蠶了。怎樣養蠶呢？活動準備桑葉紙盒毛筆了解養蠶的知識1.怎樣養蠶？2.關于養蠶，你有哪些疑惑？我們來養蠶在合適的溫度和濕度下孵化蠶卵。將桑葉洗凈晾干，剪碎后喂食蟻蠶。要及時清理殘葉、蠶糞和病蠶。交流蠶一生的生長變化情況春天，蠶卵孵化成幼蟲，經歷4次蛻皮后，身體逐漸變得透明，開始吐絲、結繭。結繭后4
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養蠶【教學目標】科學概念目標：1學會喂養蠶，知道蠶的一生生長變化情況。2能在好奇心的驅使下，較長時間觀察、記錄蠶的生長變化。3了解動物的一種繁殖方式卵生。科學探究目標：1能根據需要，從更多渠道了解養蠶知識。2能仔細觀察、比較發現蠶不同階段有什么特點。情感態度價值觀：1愿意合作與交流，尊重他人的勞動成果。2意識到生命的多姿多彩。科學、技術、社會與環境目標：珍愛生命、尊重生命
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第二單元養蠶5、蠶出生了1、我們的祖先很早以前就開始種桑、養蠶、繅絲、織綢了。2000多年前，西漢的張謇開通了著名的“絲綢之路”。2、幼蠶白白胖胖的，不停地吃著桑葉。3、蠶通過蠶卵孵化產生下一代的，蠶卵是圓形的，灰綠色或紫色，和芝麻粒大小差不多，寬約1毫米，厚約0.5毫米）。4、在蠶卵上噴灑少量水后放到孵化盒里，再把孵化盒放到25左右的通風環境中。5、蠶孵化后用羽毛或毛
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6怎樣養蠶學習目標教材內容解讀達標訓練25通風445CBC(1)適宜的溫度和濕度；(2)清潔干燥的食物(桑葉)；(3)清潔的生活環境；(4)預防疾病；(5)光照的強度不能太大。Thankyou
上傳時間：2022-03-21 | 頁數：17 | 格式：PPT | 瀏覽：101
紅領巾飄起來教學目標1通過觀看有關圖片和相關的戰爭電影讓學生了解戰爭的殘酷以及給人類帶來的災難特別是給無辜的兒童帶來的不僅僅是肉體更是心靈上的創傷2認識紅領巾隊旗隊徽了解它們的含義學戴紅領巾愛紅領巾教學準備搜集相
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：7
二年級心理健康教育課動起來真快樂教學目標通過游戲讓學生體驗運動后身體和情緒的變化領悟運動能調節情緒學習用運動調節身體和心情的方法教學重點體驗運動帶給身體和情緒的變化教學難點掌握用運動調節身體和心情的方法教學準備課件教學過程一破冰
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韻律操小種子小綠芽小種子蹲在地上一動不動小綠芽跟著老師的口令做動作
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1讓小車運動起來教科版四年級上冊聚焦怎樣讓靜止的劃艇運動起來怎樣讓劃艇運動得更快又怎樣讓它停下呢它們都是怎么動起來的馬車小車運動推車蒸汽火車馬拉人推蒸汽機汽車自行車太陽能小車燃料人力太陽能探索探索一
上傳時間：2023-12-31 | 頁數：28 | 格式：PPT | 瀏覽：16
第四課怎樣讓物體動起來一教學目標1科學知識知道日常生活中常見的彈力浮力都是直接施加在物體上的力舉例說明給物體施加力可以使靜止的物體運動也可以讓運動的物體停下來還可以改變物體運動的快慢和方向知道運動的物體具有能量2科學探究
上傳時間：2024-01-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：16
信息技術第11課電風扇轉起來1電風扇的原理12電風扇的組成部分23如何使用電風扇34電風扇的維護與保養41電風扇的原理1電風扇的原理要點標題電風扇的工作原理要點標題電風扇的結構要點標題電風扇的控制
上傳時間：2024-08-07 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
鮑家小學信息學科電子教案學校中心校年級六學科信息時間2022年4月18日主備人苑學田課型新授課題讓機器人動起來教材分析本課要求學生學會設計搭建一臺簡易機器人小車并通過與計算機聯機編程并下載簡單的移動轉向程序并讓學生實地執行操作并
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蘇少版美術三年級下冊哈哈哈一眨眼卡通形象動起來啦我也是動畫大師啰山中古詩動畫說說你喜歡的動畫片的片名和各種角色以及它們的特點皮埃爾代斯威格內斯于1860年發明了一種游戲他在一個空筒的內壁上貼上圖畫通過轉子帶動旋轉觀
上傳時間：2024-12-16 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
我們大家跳起來你喜歡跳舞嗎？讓我們來學習一首巴赫的曲子我們大家來跳舞。讓我們一起跳起來吧。謝謝
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：35
大家一起來教學目標1、通過欣賞，引導學生感受歌曲活潑歡快的情緒，激發他們對舞蹈的興趣。2、根據音樂的節奏和旋律特點，創編韻律操，培養學生的創新能力。教學重、難點1、感受歌曲動感的節奏和活潑歡快的情緒。2、根據音樂的節奏和旋律特點，創編韻律操，表現音樂。教材分析歌曲大家一起來分為三個部分。這首歌曲是根據瑞典作曲家羅伯特烏爾姆和羅賓雷克斯創作的樂曲蝴蝶改
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大家一起來大家一起來這首歌曲是根據瑞典作曲家羅伯特烏爾姆和羅賓雷克斯創作的樂曲蝴蝶改編而成，由于節奏明快、旋律流暢而廣泛流傳。聆聽歌曲，說出歌曲的情緒是怎樣的？這首歌曲活潑歡快，是一首家喻戶曉的歌曲。這首歌曲可以分成幾個部分？每個部分的旋律、節奏有何特點？有沒有相同的部分？這首歌曲分成三個部分，第一部分的旋律優美、運用了切分節奏。第二部分旋律跳躍、節奏緊湊。第一部分和第三部分相同
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我們大家跳起來教學目標：1、欣賞小步舞曲，感受輕盈明快的節奏。2、學習歌曲我們大家跳起來。3、感受34拍的韻律，能用身體語言表現34拍的韻律。4、初步認識跳躍記號，初步了解音的走向。教學重點與難點：感受三拍子的韻律，會唱歌曲我們大家跳起來。教學準備：課件。教學過程：一、組織教學，調動情緒1、師生問好。2、學習音
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