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三國圣地成都武侯祠川教版46年級新知導入新知講解了解三國三國220280是指中國歷史山處于漢朝之后晉朝之前的一段歷史時期這時期先后出現了曹魏蜀漢東吳三個主要政權蜀漢英雄紀念地合作探究三國鼎立形勢圖在三
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三國圣地武侯祠年級五年級學科可愛的四川三國圣地武侯祠把右邊所列三個政權的建立者和三國鼎立形勢圖中他們統治的區域連起來三國220280是指中國歷史上處于漢朝之后晉朝之前的一段歷史時期這時期先后出現了曹魏蜀漢東吳
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教學設計課程基本信息學科川教版年級五年級學期春季課題三國圣地武侯祠教科書書名可愛的四川出版社四川教育出版社出版日期2021年12月教學目標1感受成都武侯祠文化底蘊和三國文化2了解劉備弘毅寬厚知人善任求賢若渴的品質和諸葛亮
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第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融第16課三國鼎立知識點一官渡之戰1.背景:東漢末期,北方軍閥長期割據混戰,社會生產遭到嚴重破壞。2.概況(1)時間:公元200年。(2)作戰雙方:袁紹與曹操。【知識拓展】如何評價曹操曹操能謀善斷。“挾天子以令諸侯”,他戎馬一生,兼并群雄,統一北方,發展生產,功勞不可低估。他用自己富有創造性的詩作開創文學上的新風氣。曹操是中國歷史上
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第16課三國鼎立七年級歷史部編版(上)授課人:XXX一、新課引入1.官渡之戰二、新課講授背景:東漢末期,政局混亂。占據河南一帶的曹操把漢獻帝從都城洛陽接到許,并招攬各種人才。在農業生產上,曹操采用屯田的措施,勢力逐漸壯大起來。當時占據黃河以北的袁紹,實力強大。雙方都想吞并對手,稱雄北方。官渡之戰時間:200年,曹操和袁紹在官渡進行決戰。過程:曹操采取聲東擊西、各個擊破的戰術,偷
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名著簡介三國演義是中國古典四大名著之一是中國第一部長篇章回體歷史演義小說全名為三國志通俗演義又稱三國志演義作者是元末明初的著名小說家羅貫中三國演義描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風云以描寫戰爭為主訴說了東漢末年的
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第十二課縱橫三國教學目標:1.了解制作電子報刊的步驟,知道電子報刊的組成;2.能夠對電子報刊的主題進行合理的分析和規劃;3.學會多途徑獲取素材,并能合理的整理素材;4.通過制作主題電子報刊,提高學生對信息的綜合處理能力。教學重難點:了解制作電子報刊的步驟,知道電子報刊的組成;能夠對電子報刊的主題進行合理的分析和規劃;學會多途徑獲取素材,并能合理的整理素材。教法:任務驅動法
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成都市2016年初中畢業考試生物(考試時間60分鐘,滿分100分)1、答題前,考生在答題卡上將自己的姓名、座位號和考生號用0.5毫米的黑色墨水簽字筆填寫清楚,并用2B鉛筆正確地填涂考生號。2、在答題卡上,選
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成都市2015年初中畢業考試生物考試時間20150619一、選擇題(每小題2分,共40分)1.關節在運動中所起的作用是A.動力B.支點3.控制D.杠桿2.少年兒童的骨柔韌而有彈性,不易骨折但容易變形,原因是骨的
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成都市2019年初中生物畢業考試試卷(考試時間60分鐘滿分100分)第卷(選擇題,共40分)一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一個是符合題意的答案。每小題2分,共40分)題號12345678910答
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2019年成都中考數學試題全卷分A卷和B卷,A卷滿分100分,B卷滿分50分,考試時間120分鐘A卷(共100分)第I卷(選擇題,共30分)一.選擇題(本大題共10個小題,每小題3分,共30分,每小題均有四個選項,其中只有
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物理卷第卷選擇題共分一單項選擇題每小題分共分年月日我國北斗衛星導航系統迎來了新成員第顆北斗導航衛星衛星向地面傳遞信息利用的是超聲波次聲波光纖電磁波答案解析詳解電磁波的傳播不需要介質電磁波可以在固體液體
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物理卷共分第卷選擇題共分一單項選擇題每小題分共分年月日我國北斗衛星導航系統迎來了新成員第顆北斗導航衛星衛星向地面傳遞信息利用的是超聲波次聲波光纖電磁波地球被幾百千米厚的大氣層包圍著大氣對浸在其中的物體有壓強
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物理A卷第卷選擇題共26分一單項選擇題每小題2分共26分12023年5月17日我國北斗衛星導航系統迎來了新成員第56顆北斗導航衛星衛星向地面傳遞信息利用的是A超聲波B次聲波C光纖D電磁波2地球被幾百千米厚的大
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科可愛的四川年級八年級學期秋季課題第一課天府之國成都平原西部的國家中心城市教科書書名可愛的四川出版社四川教育出版社出版日期2021年8月教學目標知識目標1通過與其他城市對比發現成都的特點2
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科地理年級七至八年級學期秋季課題天府之國成都平原教科書書名可愛的四川出版社四川教育出版社出版日期2021年8月教學目標1認識主天府之國成都平原的自然環境特點2運用地圖和相關資料欣賞家
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研學革命圣地馬石山方案設計課活動目標1通過活動了解研學旅行的意義選題方法活動方案的設計方法小組合作探究的方法提高發現問題分析問題的能力2初步了解馬石山紅色教育基地的概況獲得積極的價值體驗激發探究的愿望3通過了解
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川教版七至八年級第五課時遍布四川的三國遺跡教學目標理解蜀漢英雄劉備關羽張飛諸葛亮的歷史貢獻與人物關系探討他們的友情和合作對蜀漢政權的重要作用01020304探討赤壁之戰的歷史背景和影響分析劉備與孫權聯合戰勝曹操的
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