小班音樂(lè)游戲教案：小鴨和小雞活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)有節(jié)奏地演唱小鴨和小雞叫； 2、通過(guò)手偶表演，感知歌曲的內(nèi)容和節(jié)奏； 3、喜歡手指游戲歌，能與琴聲協(xié)調(diào)一致地唱歌。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小雞和小鴨手偶各一個(gè) 幼兒用書(shū)熱人手一本，實(shí)物投影儀 活動(dòng)過(guò)程： 一、音樂(lè)模仿游戲動(dòng)物在農(nóng)場(chǎng)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒模仿動(dòng)物叫聲的興趣 （1）依次以小牛、小貓、小狗、小豬、小雞、小鴨的叫聲進(jìn)行游戲 （2）小鴨和小雞在農(nóng)場(chǎng)里見(jiàn)面了，它們會(huì)怎么做呢？ 鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)后觀看幼兒用書(shū) 二、觀察圖書(shū)內(nèi)容，理解歌詞 （1）看，書(shū)上有誰(shuí)呀？（小鴨和小雞） （2）它們?cè)诟墒裁囱剑浚ǔ瑁鲇螒颍?（3）你知道它們是怎么唱歌的嗎？（呷呷呷，唧唧唧，呷呷呷，唧唧唧） 三、在老師手偶的幫助下學(xué)唱歌曲 （1）老師利用手偶演唱歌曲 （2）幼兒在老師演唱歌曲的時(shí)候唱出動(dòng)物叫聲的部分 （3）老師和幼兒共同演唱歌曲 四、放松游戲小鴨和小雞 （1）幼兒的兩個(gè)大拇指分別表示小鴨和小雞，進(jìn)行歌唱游戲 （2）老師和幼兒共同游戲，老師可以問(wèn)“小鴨小雞你在哪里”幼兒答“我在這里我在這里”增加游戲的趣味性 延伸游戲：將手偶放在區(qū)域游戲中，供幼兒游戲使用