幼兒園小班早期閱讀：欣賞幼兒園里真快樂一、活動目標 1讓幼兒了解正確的坐姿及傳書、收書、劃指的方法。 2引導(dǎo)幼兒初步對文字的興趣。 3理解兒歌：幼兒園里真快樂。 4認讀：哥哥、姐姐。 二、活動準備 1幼兒聽讀游戲識字第一冊（人手一本）、錄音機、磁帶。 2字條“跟讀”、“手指字、耳朵聽、眼睛看書讀出聲”、“手指字、耳朵聽、眼睛看書不出聲”。 3幼兒園里真快樂的大范例。 4“哥哥”“姐姐”大字卡各一張，小字卡若干張。 三、活動過程 1常規(guī)訓(xùn)練： （1）復(fù)習(xí)1-6課重點字、詞。 （2）聽音樂傳書，跟讀1-6課。 2學(xué)習(xí)兒歌： （1）觀看大班兩位小朋友的情景表演幼兒園里真快樂。 （2）出示掛圖及大范例，幫助幼兒理解兒歌。 （3）欣賞兒歌。 （4）跟讀兒歌。 （5）聽音樂收書。 （6）認讀“哥哥”、“姐姐”。 3送字卡： 每位幼兒從椅子底下拿出字卡說說你拿到什么字卡，并把相應(yīng)的字卡送給哥哥、姐姐，并能說禮貌用語“哥哥好”“姐姐好”。 4游戲：“摘星星”。 四、區(qū)角活動 動動腦：4以內(nèi)的數(shù)量 巧巧手：拓印花、幫娃娃穿衣穿襪 變變變：我讓小花轉(zhuǎn)起來 小舞臺：唱一唱、跳一跳 說說認：幫動物找家