部編版小學(xué)道德與法治下冊(cè)應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害教學(xué)反思應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害是六年級(jí)下冊(cè)第五課的內(nèi)容，本節(jié)課主要從學(xué)生的情感態(tài)度與學(xué)習(xí)價(jià)值來(lái)看，面對(duì)自然災(zāi)害，既要無(wú)畏和有情”，更需要一種大智慧”。因而，在本主題的學(xué)習(xí)探究中，我們要積極喚醒小主人的生存意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，努力引導(dǎo)學(xué)生探索和關(guān)懷人類生存的家園。生態(tài)環(huán)境已成為當(dāng)今世界面臨的重大問(wèn)題，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)是人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。我國(guó)是