部編版小學道德與法治下冊應對自然災害教學設計從觀看龍卷風視頻，認識龍卷風開始，讓學生獲得當大自然“發怒”或者“生病”時，就會給人類帶來災難的認識。由此，引導學生查閱資料，重點了解我國自然災害的主要種類，學習自然災害分類辦法，給每一種自然災害“排排座”。再結合學生課前的調查學習，通過中國地圖，師生共同合作，總結出我國七大自然災害及其特點。設計意圖：從能較直觀感受的自然災害龍卷風引入