六年級上冊知識清單第一單元 算法的實現使用計算機實現算法解決問題主要經歷問題分析、抽象與建模、設計算法、驗證與優化算法等過程。“雞兔同籠”抽象建模問題：有若干只雞、兔在同一個籠子里，從上面數雞兔有 35 個頭，從下面數雞兔有 94 只腳，問籠中有多少只雞和多少只兔？對問題進行抽象（以表格的形式）從對象、數量、關系方面入手“雞兔同籠”問題中，使用變量“ji”表示雞