小班科學教案：動手攪一攪（溶解現象）活動目標： 1、能觀察物體在水中的溶解變化。 2、能分辨哪些東西能在水中溶解，哪些東西不能在水中溶解。 活動準備： 勺子、糖、鹽若干 活動過程： 一、品嘗糖水，引起幼兒興趣。 1、出示一杯白開水和一杯糖水，請幼兒觀察。 “這兩杯水一樣嗎？”（一樣） 2、請幼兒品嘗，并說出味道。 “我請小朋友嘗一嘗，看看這兩杯水到底一樣不一樣?！?“你喝的水是什么味道的？” 二、引導幼兒討論，并探索哪些東西可溶在水中。 1、提出問題，引導幼兒討論。 “為什么這杯水喝起來是甜甜的？” “糖到哪里去了呢？” “是不是所有的東西都可以溶到水里去呢？” 2、請幼兒自由探索，教師觀察并適當指導，提醒幼兒不要用嘴巴嘗。 “老師給你們準備了許多東西，請你們去試一試，看看哪些東西可以溶在水中，哪些東西不能溶在水中，并把結果記錄下來?！?3、引導幼兒觀察記錄單，驗證幼兒的操作結果。 帶著幼兒一起檢查并驗證一張記錄單。 教師小結。 請幼兒自由檢查。 三、自然結束