8*時間的腳印1.明確說明對象,理清文章思路。(重點)2.掌握說明順序中的邏輯順序。(重點)3.體會本文生動有趣的語言。(難點)4.認識巖石記錄時間的功能,培養學生的探索意識和科學精神。1.自主閱讀法；2.分析歸納法。【新課導入】同學們,你能解釋一下什么是“時間”嗎？你能談一下自己對“時間”的感受嗎？的確,時間不是可看可觸的物質,但它是物質存在的一