8.匆匆,統編版 六年級下冊,課時目標,1.體會作者如何表達內心對時光飛逝的無奈和已逝日子的留戀之情。（重點）2.引導學生運用修辭手法，仿寫課文段落，感悟作者將文章寫得細膩感人的奧秘。（難點）,第二課時,復習導入,本篇課文提出了一個怎樣的問題？,文中有兩處使用了一連串的問句，請你找一找，說說表達了作者怎樣的內心感受，并談談這樣表達的好處。,精讀理解,精讀理解,（1）“但是，聰明的，你告訴我，我們