10.綠,部編版四年級下冊,教學目標,1.會認“擠、叉”2個生字，會寫“瓶、擠、叉、揮”4個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文，了解作者所描繪的“綠”。3.感受作者對“綠”的贊美,對春天的謳歌。,第一課時,課時目標,1.會認“擠、叉”2個生字，會寫“瓶、擠、叉、揮”4個生字。2.正確、流利地朗讀課文，整體把握課文內容，初步感受作者對“綠”的贊美。,激趣導入,激趣導入,朗讀感知,好像