寫作 文從字順教學目標1.通過觀察、描述景物，培養學生理清思路、連貫表達的能力。2.通過交流、修改文章，培養學生推敲字句的習慣和能力，提升文從字順的能力。學法指導教師指導學生習作批改講評教學過程教學環節教 學 內 容環節一新課導入俗話說，“文如其人”，指一個人的文章像他的為人一樣質樸、純真。而