前前后后教案教學目標：1、通過回憶，觀察與比較，能夠概括出同樣大小的物體會顯現近大遠小的現象這一規律。2、能夠運用近大遠小的規律，繪畫或拼貼一幅表現物體的前后關系的作品。教學重難點：1、能否例舉近大遠小的現象。2、能否用近大遠小這一規律來表現前后關系。3、畫面是否表現出了物體的前后關系。4、三年級的學生怎樣學習透視知識。課前準備：1、教師