練習(xí)二十四復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠鞏固練習(xí)9復(fù)習(xí)舊知返回圖示法畫圖分析雞和兔的數(shù)量。返回列表法先從全是雞開始，然后雞的數(shù)量逐漸減少，兔的數(shù)量逐漸增加。返回假設(shè)法假設(shè)全是一種動(dòng)物，先求出其中一種動(dòng)物的數(shù)量，然后求另一種的數(shù)量。返回抬腿法讓所有的動(dòng)物都抬起一半的腿，或者兩條腿，利用剩下的腿和頭直接的關(guān)系求出兔的只數(shù)。返回1.10張乒乓球桌上一共有34名同學(xué)在比賽。正在單打和雙打的乒乓球桌各有幾張鞏固練習(xí)返回1.10張乒乓球桌上一共有34名同學(xué)在比賽。正在單打和雙打的乒乓球桌各有幾張雙打：（34-20）2=142=7(張)單打:10-7=3(張)。答:正在單打的乒乓球桌有3張正在雙打的乒乓球桌有7張。返回2.盒子里有大、小兩種鋼珠共30個(gè)，共重266g。已知大鋼珠每個(gè)11g，小鋼珠每個(gè)7g。盒中大、小鋼珠各有多少個(gè)？假設(shè)法:假設(shè)全是大鋼珠小鋼珠：（1130-266）（11-7）=（330-266）4=644=16（個(gè)）大鋼珠：30-16=14（個(gè)）答：大鋼珠有14個(gè)，小鋼珠有16個(gè)。返回3.全班一共有38人，共租了8條船，每條船都坐滿了。大船可以坐6人，小船可以坐4人，大、小船各租了幾條？假設(shè)法:假設(shè)全是大船小船：（68-38）（6-4）=（48-38）2=102=5（條）大船：8-5=3（條）答：大船租了3條，小船租了5條。返回4.雞兔同籠雞比兔多14只共有136只腳。雞、兔各有多少只返回4.雞兔同籠雞比兔多14只共有136只腳。雞、兔各有多少只(136-214)(2+4)=18(只)18+14=32(只)答:雞有32只兔有18只。解答:返回5.100個(gè)和尚吃100個(gè)饅頭。大和尚一人吃3個(gè)小和尚3人吃一個(gè)。求大、小和尚各多少人。思路分析:把100個(gè)饅頭每4個(gè)分為一組一共可以分為1004=25(組)而100個(gè)和尚也正好分為這樣的25組。在每組中必有1個(gè)大和尚和3個(gè)小和尚。1004=25(組)大和尚:125=25(人)小和尚:325=75(人)答:大和尚有25人小和尚有75人。解答:返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)1.雞兔同籠問題可以用多種方法解答。2.利用雞兔同籠問題的解題思路可以解決實(shí)際問題。返回課本：第107頁(yè)第5、6題課后作業(yè)返回