這是誰的葉教學設計【教材簡析】本課是在上一課觀察葉的基礎上讓學生帶著葉子，根據植物葉的特征到室外去尋找、判斷它來自哪一棵植物，并能說出校園里常見植物的葉的特征。通過活動，讓學生了解同一種植物生長在不同的地方，同一種植物的葉子，不完全相同。本節課的設計在三個板塊的基礎上，增加了拓展版塊。具體安排如下：聚焦板塊：提出本課中心問題：“你們知道它們是哪些植物的葉嗎？”通過觀察、對比