4.3 立體圖形的表面展開圖一、教學目標【知識與能力】認識立體圖形與平面圖形的關系,一個立體圖形按不同方式展開可得不同的平面展開圖.【過程與方法】通過觀察和動手操作,經歷和體驗圖形變化過程,培養實驗操作的能力,發展空間觀念.【情感態度價值觀】通過學生的主動探究,敢于實踐,勇于發現,合作交流,培養學生對學習幾何圖形的興趣,激發學生熱愛生活的情感.二、教學重難點