土耳其進行曲 教學設計1教學目標 1、情感態度價值觀目標:通過帶領學生聽賞,使他們感受樂曲歡快.激昂的情緒;感受世界名曲的不朽魅力;引導學生高雅的音樂生活情趣.2、過程與方法目標:通過律動參與.聽辨游戲.線條勾畫等教學手段,幫助學生記憶樂曲主題;通過分段聆聽,輔以聲勢和肢體動作,發展學生的音樂聽覺思維.3、知識與技能目標:讓學生了解在速度和力度上的特