這是什么 教學設計一、 教學內容學唱歌曲這是什么。二、教材分析這是什么是一首創作兒童歌曲,24拍,五聲宮調式,為由四樂句構成的一段體結構。歌曲以謎語為歌詞,“會說沒有嘴,會走沒有腿”生動形象富有童趣,那是什么發出的“嘀嗒”與“當當”的聲音呢,啟發學生以形象思維,積極動腦思考。提示學生要有時間觀念,認識時間的寶貴,懂得珍惜時間。三、學情分析剛剛升入二年級的學生,可