26 憶讀書教學目標：1、整體感知作品，理清記敘的順序，把握課文記敘的主要內容。2、了解作者及其代表作，把握文章要點，更好地理解“讀書好，多讀書，讀好書”這一中心。3、理解讀書的好處，明確應該多讀書，培養讀書的興趣。4、通過多種朗讀形式，品位文中富有感染力的語句，感受作者所表達的“讀書是我生命中最大的快樂”的情感。教學重點：激發學生對語文學科的興趣，培養學生自主