小數的大小比較,人教版 三年級下冊,學習目標,滲透比較的相對性的辯證思想，培養學生的應用意識，感受數學與生活的緊密聯系，激發探索數學的興趣。,能夠結合具體內容理解并掌握比較兩個數大小的方法，會比較兩個小數的大??；,通過小組交流等活動，培養思維的有序性，抽象概括能力和合作交流意識；,新課引入,比較各數的大小。,位數不同的，位數越多這個數就越大；位數相同的，要從高位比起。,你是怎樣比較整數大小