玩具進行曲教案教學目標：1利用多媒體手段，學習口風琴，能讓學生更形象地掌握“s”的音高位置，激發(fā)學生主動學習的欲望。通過“跳鍵盤”游戲和“小小老師”的游戲充分調(diào)動學生的積極性。2歌唱教學結合多媒體視聽的效果，讓學生體會歌曲的童趣，以及玩具們可愛的形象。3以簡單易行的創(chuàng)作歌詞游戲，讓學生在活動中發(fā)揮想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。4通過多媒體動畫，欣賞玩具進行曲，讓學生模仿