老師呀請你別生氣教案教材分析老師呀請你別生氣是一首四四拍的兒童歌曲，曲調生動、活潑，充滿了童趣。附點與節分音的運用增強了歌曲的語氣感，演唱進來更為真摯、親切。歌曲中采用了數板的形式，生動地描繪出了一個頑皮的小男孩的形象，演唱部分以第一人稱表達了三年級的小男生渴望理解、盼望成長的美好心愿。這首歌音域較寬，演唱起來有一定難度，教師可根據學生實際情況選擇合適的音調，高音部分要求學生不要大