認識年、月、日教學設計一、教學內容（一）認識年、月、日。（二）教材第六單元70-71頁、例1的內容。二、教學目標（一）認識時間單位年月日，知道大小月等相關知識。（二）通過探究年月日相關知識，建立時間觀念，培養學生發現問題和提出問題的能力。（三）激發學習數學的興趣，感受數學與實際生活的聯系，培養學生的愛國意識。三、重點難點（一）認識時間單位年、月、日