鴿巢問題教學設計教學目標:1、引導學生經歷鴿巢原理的探究過程，初步了解鴿巢原理，會運用鴿巢原理解決一些簡單的實際問題。2、通過操作、觀察、比較、列舉、假設、推理等活動發展學生的類推能力，形成比較抽象的數學思維。3、使學生經歷將具體問題“數學化”的過程，初步形成模型思想。教學重點:經歷鴿巢原理的探究過程，初步了解鴿巢原理。教學難點:理解鴿巢原理，并對一些簡單的