人教部編版六年級下冊語文《習作例文與習作》課件+教案.rar
習作例文與習作 教學目標： 1.引導學生閱讀習作例文一側的旁批，進一步了解表達方式。 2.通過閱讀習作例文，從獨白、景物、事情以及線索等方面綜合了解情感抒發的方式， 進一步感知寫作方法。 課時安排 1 課時 一、我來仿 1.談話導入 同學們，羅丹曾說過：“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”生活處處有美景， 美景時時動人情 ，我們要善于發現美，學會抒發真情實感。通過本單元的學習，我相信大家 對
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- 習作例文與習作 人教部編版 六年級 下冊 語文 習作 例文 課件 教案
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習作例文與習作 教學目標： 1.引導學生閱讀習作例文一側的旁批，進一步了解表達方式。 2.通過閱讀習作例文，從獨白、景物、事情以及線索等方面綜合了解情感抒發的方式， 進一步感知寫作方法。 課時安排 1 課時 一、我來仿 1.談話導入 同學們，羅丹曾說過：“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”生活處處有美景， 美景時時動人情 ，我們要善于發現美，學會抒發真情實感。通過本單元的學習，我相信大家 對
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