冀教版）小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元檢測(cè)卷學(xué)校____________________ 班級(jí)__________ 姓名______________ 學(xué)號(hào)____________題號(hào)一二三四五總分得分請(qǐng)認(rèn)真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔一、想一想，填一填。(30分)1. 我們使用的刻度尺的單位一般 、 、 、。2. 將量筒放置在水平桌面上，待液面穩(wěn)定后， ，讀數(shù)并記錄結(jié)果。3. 1分鐘內(nèi)我們可以朗誦一首小詩(shī)、 、 。4. 物體的質(zhì)量等于 加上游碼所對(duì)的 。5. 是測(cè)量溫度的工具。6. 是計(jì)量時(shí)間的工具。7. 物體的冷熱程度叫 ，通常用 來(lái)表示。8. 用托盤天平稱量完畢，應(yīng)把砝碼 ，把游碼。二、正確判斷。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“）（20分）1. 用鐘表計(jì)量同學(xué)們跳繩50次的時(shí)間。 （ ）2. 只要有溫度計(jì)就可以測(cè)定水的溫度。 （ ）3. 現(xiàn)在測(cè)量身高多采用全自動(dòng)身高測(cè)量?jī)x。 （ ）4. 生活中有很多形狀不規(guī)則的物體，它們的體積也能測(cè)量出來(lái)。 （ ）5. 500mL的水可以用最大量程是400mL的量簡(jiǎn)來(lái)測(cè)量。 （ ）6. 我們對(duì)冷熱的感覺有時(shí)是不準(zhǔn)確的。 （ ）7. 測(cè)量前，我們應(yīng)該仔細(xì)觀察刻度尺零刻度線的位置，讀出最大刻度值和最小量程。 （ ）8. 1毫升=1平方厘米。 （ ）9. 用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將待測(cè)物體放于左托盤。 （ ）10. 質(zhì)量的常用單位是千克和克。 （ ）三、準(zhǔn)確選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（10分）1. 測(cè)量蚯蚓的長(zhǎng)度最好用（ ）。A. 直尺 B. 直尺和細(xì)繩 C. 三角板2. 測(cè)定水和土壞的溫度時(shí)，應(yīng)等溫度計(jì)內(nèi)的液柱（ ）讀出溫度。A. 上升時(shí) B. 下降時(shí) C. 靜讓后3. 使用托盤天平時(shí)要使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤（ ）刻度線。A. 中央 B. 左端 C. 右端4. 兩種輕重差不多的物品，用（ ）可以分辨。A. 托盤天平 B. 全自動(dòng)身高測(cè)量?jī)x C. 激光測(cè)距儀 D. 量筒5. 用直尺測(cè)量筆的長(zhǎng)度，讀數(shù)時(shí)，視線（ ）。A. 隨便看 B. 要保持傾斜 C. 要與尺面垂直四、看圖回答問題。（10分）1. 下圖中水果的質(zhì)量比較，第一種和第二種哪種更準(zhǔn)確？回答第三幅圖中的問題。看一看 掂一掂 兩種輕重相差不多的水果，怎樣比較它們的輕重？2. 我們經(jīng)常喝開水，水太熱容易燙傷。五、回答問題。（30分）1. 如何用身體測(cè)量教室的長(zhǎng)度？2. 如果胡蘿卜體積過大不能直接放入量筒，如何測(cè)量它的體積呢？3. 請(qǐng)你說出一種用于計(jì)時(shí)的工具，并說明它的用法。4. 粗細(xì)相同、高度不同的兩個(gè)杯子，哪個(gè)裝水多一些？5. 用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度時(shí)，我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)