數字編碼課題數字編碼新授課教學目標1.知識與技能：知道身份證號碼各部分數字的意義，體會數字編碼的特點，記憶自己的身份證號碼。學會用編碼解決生活中的簡單問題，培養學生的應用意識和實踐能力。2.過程與方法：讓學生經歷用“猜一猜、比一比、質疑總結”的方法找到編碼的數字含義，進而體會到編碼的科學性、唯一性。3.情感態度價值觀：培養小組合作意識，小組的團隊意識。培養他們愛數學用數