第4課時 千米的認識課題千米的認識（2）新授課教學目標（一）知識與技能理解“估測一段距離有多遠”的實際意義（二）過程與方法使學生認識到估算的價值，提高學生運用所學知識解決生活中的實際問題的能力（三）情感態度和價值觀培養學生估算的意識和能力，體會數學與生活的密切聯系教學重點能結合學習和生活經驗估測一段距離。教學準備課件、米尺、卷尺等。課時