課題：電磁鐵（第2課時）教學目標：1.通過學習，會進行變量設計的對比實驗，會控制變量檢驗線圈匝數和電流大小對電磁鐵磁力大小的影響。2.通過實驗發現，電磁鐵的磁力是可以改變的，當電磁鐵的導電線圈匝數一定時，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越強；當電流一定時，電磁鐵的導電線圈匝數越多，電磁鐵的磁性越強。3.培養學生合作實驗的能力。教學重點：電磁鐵磁力大小與哪些因素有關，提出猜想假