15、誰在動教學目標1.能夠用相對于另一個物體的方向和距離來描述運動物體在某個時刻的位置2.能夠利用不同的參照物判斷物體的運動狀態3.能夠結合生活實際,解釋物體的相對運動和相對靜止現象。二、教學內容我們每天都在運動,身邊的各種物體也都在運動,但學生一般只知道物體是否在運動,對物體的相對運動和相對靜止卻了解甚少。本課結合學生已有的生活經驗,引導學生觀察身邊物體的運動,了解判斷