a19、測試與改進教學目標1.能夠識別和控制影響小車運動快慢的變量,并能就可變因素對改變、影響實驗結果作出初步解釋。2.能夠對自己或他人設計的想法、草圖、模型等提出改進建議,并說明理由。3.能夠與他人合作分享,能夠向別人介紹、展示制作的動力小車。4.知道技術與工程的基本流程,初步體會科學、技術、工程和數學之間的聯系。二、教學內容技術與工程需要充分考慮各種可利用的條件和制