課題露和霜教學設計共_2_課時執教人授課時間教學目標1、 認識露和霜及其形成的原因。2、 能樹立標準化的科學觀測意識，能推測出自然界中露和霜的形成。3、 能通過模擬實驗，制造“露”和“霜”。教學重點認識到人類與環境會相互影響。教學難點利用氣溫的變化規律解決生活中的問題，讓科學服務于生活。教具使用PPT學情分析第