2.生物的變異現象一、教材分析教學目標（情感態度價值觀、科學探究、科學知識）科學探究：1.能仔細觀察并描述圖片中動植物的特征，如顏色、形狀等；2.能對動植物的身體特征的差異性進行分析，并做出解釋；3.會查閱和收集有關生物的變異資料科學知識：1.知道變異也是生物的特征之一，在生物界普遍存在；2.了解變