泡泡飛呀飛教學設計教學目標：1.織學生玩一玩吹泡泡的游戲，要求學生邊玩邊觀察泡泡飛起來的情景。 2.導學生想像泡泡飛起來時，透過泡泡會看到各種什么樣的情景，通過討論交流，相互啟發，逐步形成創造性的構思。 3.導學生試著用各種材料表現泡泡的特征及泡泡與人、建筑、動物等各種物體間的關系。教學過程：一、 導入新課：師：今天老師帶來了一樣有趣的玩具，大家看是什么？（出示制造