盼課堂實錄師：我們一起來看一下，課文是通過哪些事例來寫“盼”的？生：我看出了一個地方，就是第三自然段，這段的開頭就說“我開始盼著變天?！睅煟号沃兲欤瑢嶋H上是盼著做什么？生：盼著穿新雨衣。師：這一自然段里面，描寫作者心理活動的地方誰來讀一讀？生：太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預報總是“晴”呢？師：這里用了兩個問句，為什么要用問句，直接