14 小蝸牛說課稿一、說教材小蝸牛是一篇童話。課文以一只可愛的小蝸牛和它慈愛的媽媽之間有趣的對話呈現(xiàn)故事情節(jié)。課文借助小蝸牛先后3次去樹林里的故事，幫助學生了解四季的不同特點以及蝸牛爬得慢的特點。這是本套教材首次出現(xiàn)的一篇沒有全文注音的課文，只給部分難字注了拼音，配了插圖，旨在培養(yǎng)學生自主識字、獨立閱讀的能力。二、說教學目標1.認識“住、孩、玩”等12個生字，會寫“對、媽