教學(xué)設(shè)計課程基本信息學(xué)科美術(shù)年級七年級學(xué)期秋季課題書法點畫之美（第一課時）教科書書 名：美術(shù)教材出版社：湖南美術(shù)出版社 出版日期：2012年5月教學(xué)目標(biāo)1.能夠運用所學(xué)知識分析字形結(jié)構(gòu)，并用形象的語言進行描述。2.能夠按照要求臨寫不同字體，并且能夠表述自己的心得體會。3.能夠按照所學(xué)書法結(jié)構(gòu)的知識自覺規(guī)范平時的書寫方法.教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點：1. 書法的間架結(jié)構(gòu)以及不同字體的特點教學(xué)難點：1. 能夠按照要求能寫一種字體。2. 學(xué)生對毛筆側(cè)峰以及中鋒用筆的把握。教學(xué)過程1. 導(dǎo)入漢字作為書法藝術(shù)的載體，與書法源遠流長。在2008年6月，書法被選入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。被譽為無言的詩，無形的舞，無圖的畫，無聲的樂。這節(jié)課就讓我們共同走進書法的點畫之美。教學(xué)過程以馬字為例，老師出示的七種不同的字體，請同學(xué)們來猜一猜， 這是什么字體？漢字的演變經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書等七種字體。了解篆書點畫之美嶧山杯為秦始皇東巡刻石之一，由李斯所書，此碑被毀后由后人重刻，現(xiàn)存于西安碑林。這是篆書的代表作嶧山碑局部。請同學(xué)們仔細分析，這里的篆書字體和我們現(xiàn)在書寫的漢字有什么不同呢？總結(jié)：我們的篆書就以線條為美，而且這些線條非常簡潔直觀。沒有添加任何裝飾，柔軟有力。通過嶧山碑我們知道篆書的美美在線條簡潔質(zhì)樸，圓潤有力。了解隸書點畫之美曹全碑是東漢時期的碑刻，明朝萬歷初在山西河陽出土，現(xiàn)存于西安碑林。這是節(jié)選曹全碑的一個部分，問： 請同學(xué)們仔細欣賞觀察，從這些字中可以發(fā)現(xiàn)。隸書最突出的特征是什么呢？學(xué)生回答：每一個字都有一個筆畫特別夸張。總結(jié)：蠶頭燕尾一波三折把這些字襯托得非常舒展靈動，形成了波折起伏的美感，隸書就以其點劃的舒展，靈動，波折，起伏為美。五了解楷書之美欣賞唐代書法家柳公權(quán)玄秘塔碑，說一說楷書字體的特征。楷書點畫法度森嚴，一筆不茍，精致多變，形態(tài)更具完備。橫平豎直、方整妍美。提按變化對比強烈，橫輕豎重，撇輕捺重等節(jié)奏規(guī)律。六教學(xué)活動請同學(xué)們選擇合適的字體進行臨寫，感受隸書、篆書點畫之美。七小結(jié)備注：教學(xué)設(shè)計應(yīng)至少含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程等三個部分，如有其它內(nèi)容，可自行補充增加