性傳染病可以防止的惡疾教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1了解性傳染病的概念與傳播。2了解幾種性傳染病。3了解出艾滋病的傳播途徑與預(yù)防的方法。二、過程能力與方法培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)收集資料的能力。三、情感態(tài)度與價值觀1樹立學(xué)生潔身自愛、珍愛生命的意識。2關(guān)注與性傳染病有關(guān)的社會問題，樂于參與宣傳防治艾滋病的活動。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1性傳染病的概念。2樹立學(xué)生潔身自愛、珍愛生命的意識。3關(guān)注與性傳病有關(guān)的社會問題，樂于參與宣傳防治艾滋病的活動。難點(diǎn)：1樹立學(xué)生潔身自愛、珍愛生命的意識。2關(guān)注與性傳病有關(guān)的社會問題，樂于參與宣傳防治艾滋病的活動。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動達(dá)成目標(biāo)一、由一系列關(guān)于性病的圖片引入PPT演示有關(guān)性病的圖片，引導(dǎo)學(xué)生引入性傳染病的課題。世界衛(wèi)生組織規(guī)定每年12月1日為國際艾滋病日，在那天組織各種活動，以促使人們重視這個嚴(yán)重威脅人類健康的超級瘟疫。引起強(qiáng)烈關(guān)注。由視覺沖擊引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境。二、性傳染病可以防止的惡疾1性病概念。2一些性病的名稱、傳播途徑、病原體。幫助學(xué)生通過上網(wǎng)調(diào)查，認(rèn)識性病。提問：公廁坐墊會傳播性病嗎？游泳池會傳染性病嗎？接吻會不會染上性病？握手會不會染上性病？1上網(wǎng)查詢資料：什么性傳染病？有哪些性傳染病？它的病原體是什么？2填寫“網(wǎng)上調(diào)查紙”，小組交流回答。認(rèn)知目標(biāo)：1了解性傳染病的概念與類型。認(rèn)知目標(biāo)：2了解幾種性傳染病。能力目標(biāo)：1上網(wǎng)收集資料的能力。三、艾滋病1概念。2傳播途徑預(yù)防的方法。提問：艾滋病全稱？病毒名稱？艾滋病病毒怎樣感染細(xì)胞的呢？艾滋病的傳播途徑是怎樣的呢？播放艾滋病錄像片段，指導(dǎo)學(xué)生注意觀察。引導(dǎo)學(xué)生完成表格的填寫。通過錄像進(jìn)一步幫助學(xué)生整理知識，新的知識進(jìn)入學(xué)生已有的知識體系框架。2小組自己完成表格的填寫，請代表回答。3學(xué)生進(jìn)一步建構(gòu)新的知識，回答整理后的答案。認(rèn)知目標(biāo)：3了解艾滋病的傳播途徑與預(yù)防的方法。四、關(guān)注性傳染病引起的社會問題播放PPT有關(guān)內(nèi)容，提問：我們應(yīng)當(dāng)如何做，才能遠(yuǎn)離性病呢？通過PPT學(xué)習(xí)，獲取新知識，知道潔身自愛。2小組同學(xué)共同討論，將小組共識匯報，交流。情感目標(biāo)：1樹立潔身自愛、珍愛生命的意識。五、小結(jié)提問：在防止性傳染病宣傳方面，我們還可以做些什么呢？引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)、設(shè)想。學(xué)生各抒己見，如何用已學(xué)習(xí)、掌握的知識服務(wù)、回報社會。情感目標(biāo)：2關(guān)注與性傳病有關(guān)的社會問題，樂于參與宣傳防治艾滋病的活動。3 / 3