初一 華東師范大學(xué)版 體育 第五單元 五步拳 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解武術(shù)的基本手型、手法、步型、步法，能說出 五步拳 各個(gè)動(dòng)作 名稱 。 2.發(fā)展身體協(xié)調(diào)性，能獨(dú)立完成 五步拳 練習(xí)，內(nèi)練精、氣、神，外練 筋、骨、力 。 3.領(lǐng)悟 和體驗(yàn)武術(shù)動(dòng)作 “ 語言特征 ” 動(dòng)、靜、迅、定，能夠在平時(shí) 進(jìn)行武術(shù)鍛煉。 重點(diǎn)、難點(diǎn) 一 .重點(diǎn) 動(dòng)作規(guī)范 二 .難點(diǎn) 各動(dòng)作手、眼、身法的配合 安全提示 1.檢查居家運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的平整 ,確保無安全隱患； 2.檢查自己鞋子、服裝，應(yīng)符合武術(shù)運(yùn)動(dòng)要求，充分做好熱身 活 動(dòng) ； 3.練習(xí)中如出現(xiàn)不適，請(qǐng)立即停止，適當(dāng)休息。 動(dòng)態(tài)熱身 1.拉伸（向上拉伸、向下拉伸） 2.左（右）低壓腿拉伸 3.左（右）腿體前屈拉伸 4.開合跳 5.馬步跳 6.弓步跳 7.弓箭步跳 8.正踢腿 技能學(xué)習(xí) 一 .手型、手法 二 .步型、步法 三 .五步拳學(xué)習(xí)： 1.完整動(dòng)作示范 2.分解動(dòng)作學(xué)習(xí) 3.分解動(dòng)作練習(xí) （自主練習(xí) 3次） 4.完整動(dòng)作演示 技能學(xué)習(xí) 四 .五步拳動(dòng)作名稱： 1.完整動(dòng)作： 預(yù)備 -摟手弓步?jīng)_拳 -馬步架打 -歇步下沖拳 -仆步穿掌 -虛步挑掌 - 收勢(shì)。 2.分解動(dòng)作 ： 預(yù)備 -馬步推掌 -弓步?jīng)_拳 -彈腿沖拳 -馬步架打 -后撤步下按 -歇步 下沖拳 -提膝穿掌 -仆步穿掌 -并步擺掌 -虛步挑掌 -收勢(shì)。 拓展練習(xí) 1.燕式平衡（身體協(xié)調(diào)性平衡） 左、右 5秒平衡 左、右 10秒平衡 2.波比跳 10次 *3組（組間間隔 20秒） 拉伸放松 1.左（右） 大腿前側(cè)拉伸 2.左（右）低壓腿拉伸 3.體前屈拉伸 小結(jié)及課后作業(yè) 一 .課堂小結(jié) 1.了解武術(shù)的基本手型、手法、步型、步法，能說出五步拳各個(gè)動(dòng)作名 稱。 2.發(fā)展身體協(xié)調(diào)性，能獨(dú)立完成五步拳練習(xí)，內(nèi)練精、氣、神，外練筋、 骨、力。 3.領(lǐng)悟和體驗(yàn)武術(shù)動(dòng)作 “ 語言特征 ” 動(dòng)、靜、迅、定，能夠在平時(shí)進(jìn)行 武術(shù)鍛煉。 二 .課后作業(yè) 1.嘗試五步拳右側(cè)方向練習(xí) 2.五步拳 左、 右側(cè)方向練習(xí) 各 3次 謝謝觀看！ 課堂答疑 一 .有人說練習(xí)武術(shù)的人長(zhǎng)不高，打籃球可以使青少年長(zhǎng) 高，那為什么還要練武術(shù)呢？ 首先，這是一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，是現(xiàn)象決定認(rèn)知。在現(xiàn)實(shí)中我們發(fā)現(xiàn)不 少武術(shù)運(yùn)動(dòng)員、體操運(yùn)動(dòng)員往往身高都不高，不像籃球、排球運(yùn)動(dòng)員那 么高大。就順其自然認(rèn)為武術(shù)、體操運(yùn)動(dòng)不好，扎馬步會(huì)使孩子長(zhǎng)不高 ，小孩 多跳 就容易長(zhǎng)高。真是這樣的嗎？當(dāng)然不是了。從根本上講這是 由于如武術(shù)、體操類的項(xiàng)目，身材矮小的運(yùn)動(dòng)員會(huì)更容易完成此類項(xiàng)目 的動(dòng)作如翻滾、旋轉(zhuǎn)等，大家可以想象姚明要完成 “ 旋子轉(zhuǎn)體 360度 ” ， 因?yàn)樯砀咴颍拖喈?dāng)困難了。所以我們看到很多身材高大的人在練習(xí) 武術(shù)、體操類動(dòng)作時(shí)顯得相當(dāng)笨拙，相反籃球、排球項(xiàng)目為身材高大者 提供了 “ 用武之地 ” 。他們利用身高優(yōu)勢(shì)可以輕松扣籃、網(wǎng)前扣殺或攔 網(wǎng)，客觀上講是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目本身決定了什么樣的人適合參與其中并具 有優(yōu)勢(shì)，身高、體型不同人在不同項(xiàng)目上具有不一樣的優(yōu)勢(shì)，而不是常 人看到的籃球、排球運(yùn)動(dòng)員高大，就認(rèn)為打籃球使人長(zhǎng)高，練武術(shù)讓人 變矮。同學(xué)們應(yīng)該對(duì)此有科學(xué)、正確的判斷和了解。 二 .對(duì)于武術(shù)入門者，怎樣可以練好五步拳呢？ 五步拳是長(zhǎng)拳中最基本的一個(gè)武術(shù)套路，由基本手型拳、掌、勾 ，基本步型弓步、馬步、仆步、虛步、歇步組成的簡(jiǎn)短武術(shù)套路。是 武術(shù)入門必學(xué)內(nèi)容。那對(duì)于武術(shù)初學(xué)者，怎樣才可以練好五步拳呢？ 應(yīng)該要注意： 1.基本功：手型、手法，步型、法要做到規(guī)范、到位； 2.武術(shù)套路練習(xí)特別強(qiáng)調(diào) “ 手、眼、身法、步 ” ，的配合，我們所 說的 “ 三到 ” 即手到、眼到、步到，三者配合，轉(zhuǎn)頭迅速，眼睛有神 ，這就是武術(shù)套路練習(xí)所要求的特點(diǎn)。 3.對(duì)于武術(shù)套路練習(xí)，記住動(dòng)作名稱是基礎(chǔ)，武術(shù)動(dòng)作名稱一般是 “ 步 法 +手法 ” 命名，如 “ 弓步?jīng)_拳 ” 、 “ 馬步架掌 ” 等，記住動(dòng)作名稱是學(xué) 好、練好武術(shù)的基礎(chǔ)。 4.武術(shù)套路形式多樣，博大精深，能滿足不同年齡段人群健身需求，對(duì) 場(chǎng)地要求不高，承載著中華民族陰陽辯證哲學(xué)理念，對(duì)強(qiáng)身健體，以及 修心有很好的效果，作為初中生，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng) 體育文化。也是新時(shí)代中學(xué)生的歷史責(zé)任。