新房子教案教學(xué)目標：1、通過對房子的想象和學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，使學(xué)生在想象的“王國”自由馳騁，在線與色的世界中盡情揮灑。2、讓學(xué)生充分體會藝術(shù)活動帶來的快樂，同時培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力，充分挖掘他們的想象力。3、通過了解科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展會對未來社會產(chǎn)生巨大的促進作用，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、憧憬未來的思想情操。4、通過了解環(huán)境對人類住房的影響，初步培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護意識。教學(xué)重點與難點重點：通過具體的外形特征，把房子的形象與功能表現(xiàn)出來。難點：把設(shè)計構(gòu)思用大膽的構(gòu)圖表現(xiàn)出來。引導(dǎo)學(xué)生大膽想象，隨意地將房子畫出來，改變以往較為準確的構(gòu)圖，從而達到設(shè)計目的。課前準備：教具： 課件、房子資料圖、輕音樂、學(xué)具： 油畫棒、硬水彩筆、彩色畫材料、圖畫紙。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)，師生問好。二、打開課件，引入新課題。1、欣賞現(xiàn)實生活中房子的圖片，并進行簡要介紹。2、師：看了這么多現(xiàn)實生活中的房子，那我們今天來學(xué)習(xí)畫未來的房子！（板書課題）三、導(dǎo)入：圖片欣賞，展開想象1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞電視屏幕上的范圖，認真觀察范圖，找出它的藝術(shù)特點，激發(fā)學(xué)生豐富的想象力。師：同學(xué)們，現(xiàn)在注意看電視屏幕上的圖片。師：同學(xué)們，這幅畫畫的是什么內(nèi)容師：（對范圖一一提問、分析補充，并加以肯定、表揚學(xué)生）；2、師：這些房子都是想象中未來的房子，有的在海洋里、有的在太空中、有的在海島上，那你們想象中未來的房子會在哪里呢？提問：試想一下，以后你想搬到什么地方去住呀？教師歸納板書給予補充：（火星上、海洋里、太空中、月亮上、樹上、蘋果里、葉子上、機器人房子等。）3、將來我們可以居住在火星上、海洋里、太空中、月亮上、樹上（板書內(nèi)容）；那我們未來的房子會是什么樣子的呢？輕輕的閉上你的小眼睛，開動腦筋想一想，然后告訴同學(xué)們。教師請學(xué)生答，并歸納板書。4、老師還找來了一些未來房子的畫，讓我們再一起欣賞欣賞（欣賞介紹幾種又神奇又有創(chuàng)意未來的房子，教師分析介紹，激發(fā)學(xué)生的想象力。）5、看完了這么多的房子，讓我們展開想象的翅膀，畫畫你設(shè)計的未來房子，也許以后你的設(shè)計就會變成真正的建筑！（四）學(xué)生繪制，教師巡視指導(dǎo)、個別輔導(dǎo)。1、播放輕音樂，讓學(xué)生在愉悅輕松的心境下，設(shè)計繪制作品。2、啟發(fā)學(xué)生進行大膽想象、構(gòu)思設(shè)計，及時糾正學(xué)生的不良畫法、姿勢，及時鼓勵學(xué)生。（五）作品評析1、根據(jù)同學(xué)們所繪制出來的作品，把畫貼到黑板上，讓同學(xué)講解一下自己的作品。2、教師以鼓勵性的方式對學(xué)生的作品進行評析，針對作品的不足之處，提出修改建議。（六） 教師總結(jié)今天，我們設(shè)計了房子，同學(xué)們的構(gòu)思都很大膽、有創(chuàng)意、畫得也很漂亮，說不定等你們長大后，真的能住上自己設(shè)計的房子呢！但是請不要忘記了，地球是我們的家園