15 我一生中的重要抉擇【教學目標】1了解課文主要內容，理清文章的結構層次。2了解演講詞的特點?！窘虒W重難點】1把握文章內容，了解王選一生中經歷的重大選擇。2把握文章主旨，明確抓住機遇、正確抉擇對其一生發展的重要性。3體會文章通俗易懂、真摯感人的語言?！窘虒W過程】一、情景導入，生成問題同學們，你們知道北大方正么？北大方正集團由北京大學1986年投資創辦。二十年來，堅持持續不斷的技術創新，在中國IT產業發展進程中占據著重要的地位。那么你們知道北大方正與王選有什么關系么？從今天的學習中你會找出答案。1讓學生根據預習，簡介作者。王選(1937.2.5-2006.2.13)，出生于上海。江蘇無錫人，著名計算機文字信息處理專家，當代中國印刷業革命的先行者，被稱為漢字激光照排系統之父。1958年畢業于北京大學數學力學系。歷任北京大學計算機科學技術研究所教授、博士生導師、所長，文字信息處理國家重點實驗室主任，電子出版新技術國家工程研究中心主任，方正技術研究院院長，方正控股有限公司董事局主席及中國科協副主席，中國國際交流協會副會長，全國人大常委，人大教科文衛委員會副主任委員，九三學社中央副主席等職?，F為中國科學院、中國工程院、第三世界科學院院士。2002年2月1日，江澤民主席將2001年度國家最高科學技術獎授予了王選院士。2讓學生根據預習，讀準字音、記準字形、識記重點詞語的詞義。阻礙（i） 權威（wi）扶植（zh） 貼切（ti）狡辯（jio） 墮落（du）趨勢（q） 膏藥（go）出類拔萃（cu） 出類拔萃：形容超出同類。不修邊幅：不注意衣著、容貌的整潔。陽奉陰違：表面上遵從，暗地里違抗。狗皮膏藥：藥膏涂在小塊狗皮上的一種膏藥，療效比一般膏藥好。舊時走江湖的人常假造這種膏藥來騙取錢財，因而用來比喻騙人的貨色。文中是作者自謙、幽默的說法。招搖撞騙：假借名義，到處炫耀，進行詐騙。不以為意：不把它放在心上，表示不重視，不認真對待。風口浪尖：比喻社會斗爭極為激烈、尖銳的地方。強詞奪理：本來沒有理，硬說成有理。二、整體感知，走進文本1本文可以分為三個部分：第一部分（第1段）：由自身經歷引出演講的話題“抉擇”。第二部分（第2-7段）：講作者的第六次重要抉擇扶植年輕人。第三部分（第8段）：總結全文，送給青年人一個關于體現自我價值的公式，啟發、警示青年人。2第一段中，作者為什么把自己比作快要落山的太陽，把聽眾比作不同時段的太陽？作者把自己比作快要落山的太陽，形象地點明了自己的年齡特點，把聽眾比作不同時段的太陽，是對聽眾的贊美和肯定。同時以太陽為喻來引出本次講演的話題，生動形象，易于聽眾接受。3作者認為應該怎樣扶植年輕人？（1）要有正確的名利觀，不將年輕人的名譽據為己有。（1）要創造條件將年輕人推到需求刺激的風口浪尖上，加以鍛煉和培養。4結合課文內容，說說王選的這些抉擇，讓我們清晰地看到他的哪些高貴品質。（1）愛國是他忘我工作的感情基石。（2）善于把握機遇，勇于創造機遇是他事業成功的關鍵。（3）勤奮好學、刻苦鉆研的精神，尤其是他正確的人生觀、價值觀、名利觀等，都是他邁向成功不可缺少的內在因素。三、品味語言，感受魅力1.舉例引證，真實可信。俗話說，事實勝于雄辯。用事實說理，更能增加可信度。本文舉名人的話及事例，使得說理更有可信性。如為了說明扶植年輕人是一種歷史的規律，作者列舉了英國的卡文迪許實驗室扶植年輕人，培養了許多諾貝爾獎獲得者的事例，又如為了說明年齡大的人容易犯錯誤，作者分別列舉了奧森、克雷和王安晚年時犯錯誤的事例。2.通俗易懂，詼諧幽默，情感真摯。演講者用了很多口語，俗語，以自身的經歷，樸實的情懷，真摯的情感，循循善誘，表現自己的智慧及勇氣，并給予當代大學生成功的箴言。四、總結提升這篇演講以精辟的見解和詼諧的語言，講述了作者面臨重要抉擇的主客觀條件及思考過程，展示了一位科學家的語言魅力。仔細閱讀本文，課外可以查找1998年10月王選在北京大學的一篇演講我一生中的八個重要抉擇，更加深入地了解王選的人生道路。3 / 3