線材成型教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)線材的特性，對(duì)線的立體構(gòu)成有初步的認(rèn)識(shí)和了解，感受線材造型的美。2、掌握線材構(gòu)成的方法，利用現(xiàn)有線材進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)制作，增長(zhǎng)工藝知識(shí)技能。3、發(fā)展想象與創(chuàng)造能力，養(yǎng)成細(xì)致耐心的工作態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì)制作線的立體構(gòu)成造型。教學(xué)過(guò)程：一、欣賞作品探究技法1、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)課前都搜集了哪些線材？做過(guò)哪些線的游戲？2、欣賞賈考爾德的線材雕塑人像，談?wù)勛约旱母惺埽ぐl(fā)學(xué)生對(duì)線材造型的興趣。3、分析學(xué)生作品，作者在創(chuàng)作這件作品時(shí)，使用了哪些線材加工方法？了解了線材成型的基本方法，思考怎么組織線材才更符合形式美的法則。重點(diǎn)分析作品中構(gòu)成的組織規(guī)律，發(fā)現(xiàn)構(gòu)成過(guò)程中美的法則的應(yīng)用，體驗(yàn)視覺(jué)帶來(lái)的不同感受。4、拿幾種線材認(rèn)識(shí)線材的特性，讓學(xué)生共同觀察，尋找和總結(jié)它們的特點(diǎn)。體會(huì)不同材質(zhì)給人的不同審美感受，在學(xué)生對(duì)線材有了初步的認(rèn)識(shí)之后，可引導(dǎo)學(xué)生感受線材料的不同點(diǎn)，如質(zhì)地、長(zhǎng)短、粗細(xì)、顏色、柔韌性等等。二、自主制作大膽表現(xiàn)1.作業(yè)形式或具象或抽象，可以是純觀賞性的也可以是實(shí)用的線材造型。可以根據(jù)需要利用橡皮泥、紙漿等輔助表現(xiàn)。2.創(chuàng)作時(shí)出現(xiàn)的構(gòu)思奇特的作品要及時(shí)與大家一起分享。當(dāng)學(xué)生遇到問(wèn)題，教師要及時(shí)給學(xué)生以正確的幫助與指導(dǎo)。3.提示學(xué)生用金屬絲等制作時(shí)，要注意安全，可將電線兩頭卷折、彎曲成圓環(huán)狀，以避免金屬絲切斷面劃傷同學(xué)和自己。必要時(shí)可以戴上手套或使用鉗子等工具。三、展示作品自評(píng)互評(píng)組織學(xué)生展示本組作品，并讓學(xué)生設(shè)想自己的作品在生活中的作用以及材質(zhì)的設(shè)想，開(kāi)一個(gè)小型的雕塑展