第二十一章信息的傳遞第2節 電磁波的海洋課題21.2 電磁波的海洋 教學目標【知識與技能】1.了解電磁波的產生和傳播。2.知道光是電磁波以及電磁波在真空中的傳播速度。3.知道波長、頻率和波速的關系。【過程與方法】通過演示了解電磁波的產生，電磁波在真空中的傳播，提高學生應用科學文化知識解決實際問題的能力和概括總結的能力。【情感、態度與價值觀】通過對電磁波的學習，激發學生敢于向科學挑戰、熱愛科學、掌握科學的情感。教學重點.電磁波的產生。2.波長、頻率和波速的關系。教學難點波長、頻率和波速的關系器材收音機、電池、導線。教學過程教 學 內 容 與 師 生 活 動設計意圖一、引入新課生活中我們收聽廣播、看電視節目，廣播中的聲音怎么能從很遠的地方傳到這里呢？看到的電視節目的圖像是怎么從熒屏上得到的呢？是靠電磁波來傳播信號的。電磁波在信息的傳遞中扮演著十分重要的角色。那么電磁波是怎樣產生的？怎樣傳播的？這節課我們就來學習這方面的知識。二、新課教學、電磁波是怎樣產生的？演示打開收音機的開關，將調諧旋鈕旋至沒有電臺的位置，將音量開大，取一節干電池和一截導線，拿到收音機附近，先將導線的一端與電池的負極相連，再將導線的另一端與電池的正極相摩擦，使它們時斷時續地接觸，從收音機里聽到什么？在收音機里聽到“喀喀”的雜音。讓學生觀看視頻電磁波的產生。觀看后回答：這是因為在導線與電池組成的電路中產生了快速變化的電流，變化的電流產生了電磁波，收音機接收了這一電磁波，并把它放大轉換成聲音，這就是我們聽到的“喀喀”聲。2、 電磁波是怎樣傳播的？波是自然界普遍存在的現象。電磁波就是當導體中有快速變化的電流時，會向周圍空間發射電磁波。我們知道聲波的傳播需要介質，那么電磁波的傳播是否也需要介質？讓學生觀看視頻電磁波的傳播。1、 我們想想如何做實驗才能知道電磁波傳播是否也需要介質？（啟發：回憶聲音的傳播需要介質的實驗）學生可能的回答：（1）把手機放在塑料袋，再放入水槽中，用另一手機呼叫，能夠收到信號。這個實驗說明，電磁波在液體中能夠傳播。（2）把手機放在密閉的木制（或鐵制）的盒子里，用另一手機呼叫，能夠收到信號。這個實驗說明電磁波在固體中能傳播。（3）把手機放在真空罩中，用另一手機呼叫，能夠收到信號。這個實驗說明，電磁波在真空中能夠傳播。例如：月球上沒有空氣，聲音無法傳播。但是電磁波能夠在真空中傳播，所以宇航員在月球上可以用電磁波來通信。展示波的形狀。 講解：像山峰似的浪尖，叫做波峰；像山谷有最低處，叫做波谷。相鄰兩個波峰（或波谷）間的距離是一定的，這個距離叫波長（）。波在1秒內出現的波峰數（或波谷數），叫做頻率（f）。真空中電磁波的波速為c，它等于波長和頻率f的乘積：c=fc=2.99792458108m/s=3105km/s電磁波頻率的單位也是赫茲（Hz），也可以用千赫（kHz）和兆赫（MHz）。電磁波是個大家族，通常用于廣播、電視和移動電話的頻率為數百千赫至數百赫的那一部分，叫做無線電波。日常生活中可以看到各種各樣的天線，它們有的是發射電磁波的，有的是接收電磁波的，我們就生活在電磁波的海洋中。大家閱讀科學世界“微波爐”，并觀看微波爐視頻。從學生熟悉的生活情景入手，可以激發學生的求知欲。由現場演示，激發學習興趣。通過視頻加深學生對電磁波的了解。利用視頻讓學生對電磁波的傳播有更深的了解。通過實驗培養學生通過用事實說話，解決問題的能力。培養學生邏輯思維能力。加深對電磁波大家族的了解。課堂小結回顧本節知識點：1.電磁波是如何產生和傳播的?2.電磁波在真空中的傳播速度是多少?3.波長、頻率和波速之間有什么關系?板書設計21.2電磁波的海洋1、 電磁波是怎樣產生的二、電磁波是怎樣傳播的課堂訓練1下列屬于電磁波的是（C）A超聲波 B引力波 C可見光 D次聲波2為了方便市民綠色出行，臨沂市區配置了公共自行車，下列相關說法中不正確的是（B）A用密度小的鋁合金材料做車圈，可減輕自行車的質量B騎行時，自行車受到的重力和路面對自行車的摩擦力是一對平衡力C在水平路面上騎行時，重力對自行車不做功D用手機掃碼開鎖，是利用電磁波來傳遞信息3國家航天局發布消息，嫦娥五號軌道器于2021年3月15日13時29分成功進入日地L1點附近的周期軌道并開展后續任務，成為我國首顆進入日地L1點周期軌道的航天器，嫦娥五號向地面傳輸數據靠的是（B）A紅外線 B電磁波 C超聲波 DX射線4（2021徐州）今年5月21日晚，在云龍湖畔的無人機燈光表演中，數百架無人機在夜空中按照指令排列出“100”“初心使命”等字樣。地面工作人員向無人機發送指令通過的是（B）A紫外線 B電磁波 C超聲波 D次聲波5（2021益陽）5G通信技術是指第五代移動通信系統，我國在5G通信技術方面處于世界領先地位。5G網絡比4G網絡有更大的容量和更快的數據處理速度，它能夠將目前無線通信技術拓展到人與物無線相連。關于5G與4G的下列說法錯誤的是（D）A5G和4G都是利用電磁波進行無線通信B5G比4G傳輸處理數據的容量更大C5G比4G處理數據的速度更快D5G傳播電磁波的速度比4G的快6（2021廣東）電磁波的頻率與波長的大致分布如圖所示，下列說法正確的是（D）A紫外線屬于可見光B紅外線的波長比可見光的短CX射線的頻率比無線電波的低D可見光與射線在真空中的傳播速度相等作業布置完成本節課的對應練習課本P153第1、2、3題