第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展第1節(jié) 能源課題22.1 能源 教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1初步認(rèn)識(shí)能源的利用歷史；2知道能源的簡(jiǎn)單分類(lèi)；3了解21世紀(jì)人類(lèi)消耗能源的趨勢(shì)，知道解決能源問(wèn)題的重要性和主要出路。【過(guò)程與方法】1能通過(guò)具體事例，說(shuō)出能源與人類(lèi)生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系和能源的利用歷史；2通過(guò)資料分析了解能源的簡(jiǎn)單分類(lèi)；能結(jié)合實(shí)例，說(shuō)出不可再生能源和可再生能源的特點(diǎn)，初步了解在現(xiàn)實(shí)生活中能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移有一定的方向性。【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】1.初步認(rèn)識(shí)能源對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展具有巨大的促進(jìn)作用。2.將能源科學(xué)與生活實(shí)際相結(jié)合，引起學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，養(yǎng)成節(jié)約能源的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)能源以及能源的種類(lèi)。教學(xué)難點(diǎn)一次能源與二次能源的辨別。器材太陽(yáng)能演示器教學(xué)過(guò)程教 學(xué) 內(nèi) 容 與 師 生 活 動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、引入新課我們每天要吃飯、喝水，用什么來(lái)煮飯、燒水呢？要開(kāi)動(dòng)汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)等交通工具需要消耗什么呢？煤，煤氣，柴薪、天然氣、汽油、煤油或者柴油等它們?cè)谄鹗裁醋饔茫刻釂?wèn)：各種能量都是由能源提供的，你知道什么是能源嗎？能夠提供能量的物質(zhì)資源，我們把它們叫做能源。二、新課教學(xué)1、人類(lèi)利用能源的歷程結(jié)合課前大家收集的資料，請(qǐng)同學(xué)們從人類(lèi)能源利用發(fā)展的四個(gè)歷程進(jìn)行介紹。展示一：柴薪時(shí)代自從人類(lèi)掌握了人工取火的方法之后，人類(lèi)就開(kāi)始了開(kāi)發(fā)利用能源的進(jìn)程。柴薪時(shí)代經(jīng)歷一萬(wàn)年被取代的原因？展示二：化石能源時(shí)代提出問(wèn)題：蒸汽機(jī)的出現(xiàn)，對(duì)生產(chǎn)和生活帶來(lái)什么影響。人類(lèi)利用能源史上兩次劃時(shí)代革命轉(zhuǎn)折，即煤炭代替柴薪成為主要能源，石油取代煤炭而居主導(dǎo)，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奇跡。化石能源都包含什么？煤、石油、天然氣。化石能源又屬于什么？能源分類(lèi)2、能源的分類(lèi)學(xué)生分組討論：請(qǐng)你對(duì)下列能源進(jìn)行分類(lèi)，并說(shuō)出分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。煤，石油，天然氣屬于化石能源一次能源 一次能源：太陽(yáng)能、核能、地?zé)崮堋⒒堋L(fēng)能、水能。二次能源：電能。小結(jié)：一次能源和二次能源是根據(jù)能否直接從自然界獲得劃分的，二次能源一般是通過(guò)一次能源轉(zhuǎn)化得來(lái)的。有些能源是可以再生的，如電能、風(fēng)能、水能等；有些能源是不可再生的，如化石能源等。我們接觸的較多的二次能源是電能，電能便于傳輸和轉(zhuǎn)化，在實(shí)際中應(yīng)用廣泛。你能說(shuō)出電能產(chǎn)生和使用過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化嗎？展示三：電能時(shí)代提出問(wèn)題：生活中常見(jiàn)的家用電器所涉及的能量轉(zhuǎn)化有哪些？為什么選用電能作為我們?nèi)粘Ｉ钭顝V泛使用的能源？電能的優(yōu)點(diǎn)：便于輸送和轉(zhuǎn)化3、21世紀(jì)能源趨勢(shì)閱讀課本中“21世紀(jì)的能源趨勢(shì)”，了解當(dāng)今世界范圍能源所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，了解近年來(lái)世界能源消耗情況。展示資料，以百分比方式描述的我國(guó)能源扇形圖。分析我國(guó)目前能耗結(jié)構(gòu)比是否合理。思考：（1）能耗結(jié)構(gòu)比的不合理，會(huì)帶來(lái)什么樣的問(wèn)題？（2）由于人類(lèi)社會(huì)的主要能源化石能源的儲(chǔ)量是有限的，為了應(yīng)對(duì)由此產(chǎn)生的能源問(wèn)題，我們應(yīng)該怎么做？更好利用已知能源，開(kāi)發(fā)新能源。展示四：新能源時(shí)代介紹新能源在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用太陽(yáng)能：熱水器，太陽(yáng)板路燈風(fēng)能：電水能：電地?zé)崮埽汗┡四埽弘姡藙?dòng)力，殺菌消毒等20世紀(jì)40年代，科學(xué)家發(fā)明了可以控制核能釋放的裝置核反應(yīng)堆，拉開(kāi)了以核能為代表的新能源利用的序幕。從生活實(shí)際出發(fā)引入新知，激發(fā)學(xué)生思考，讓學(xué)生理解和體會(huì)生活處處離不開(kāi)能量，鍛煉學(xué)生概括整理的能力。培養(yǎng)學(xué)生資料搜集能力，學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。培養(yǎng)學(xué)生利用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生分析能力。通過(guò)數(shù)據(jù)了解現(xiàn)階段能源使用的狀況及結(jié)構(gòu)。對(duì)情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，形成節(jié)約能源的意識(shí)通過(guò)結(jié)合實(shí)例對(duì)能源分類(lèi)進(jìn)行討論和交流，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂小結(jié)回顧本節(jié)知識(shí)點(diǎn)：1請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一下能源的利用歷史；舉例我們生活中都在利用哪些能源。2能源是如何分類(lèi)的?3簡(jiǎn)單敘述一下21世紀(jì)人類(lèi)消耗能源的趨勢(shì)。板書(shū)設(shè)計(jì)22.1 能源家族1、 能源：能夠提供能量的物質(zhì)資源。2、 能源分類(lèi)：一次能源二次能源3、新能源課堂訓(xùn)練1（2021常州）近期，世界在建的最大規(guī)模水電站中國(guó)白鶴灘水電站建設(shè)進(jìn)展順利。水能屬于（A）可再生能源不可再生能源常規(guī)能源新能源A B C D2（2021玉林）下列能源屬于清潔能源的是（D）A煤 B柴薪 C石油 D太陽(yáng)能3下列利用不可再生能源發(fā)電的是（D）A風(fēng)力發(fā)電 B潮汐發(fā)電C太陽(yáng)能發(fā)電 D核能發(fā)電4關(guān)于能源，下列說(shuō)法正確的是（C）A太陽(yáng)能和核能都是綠色環(huán)保，取之不盡的新能源B水能、風(fēng)能和天然氣都是一次能源，也都是可再生能源C“可燃冰”（天然氣水合物）燃燒后幾乎不產(chǎn)生殘?jiān)蛷U氣，被譽(yù)為“綠色能源”D氫燃料發(fā)動(dòng)機(jī)可以把化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能5（2021菏澤）我國(guó)在新能源開(kāi)發(fā)與利用方面走在了世界前列，為全球環(huán)境保護(hù)做出了較大貢獻(xiàn)。下面所列舉的項(xiàng)目中，不屬于開(kāi)發(fā)新能源措施的是（D）A太陽(yáng)能發(fā)電B風(fēng)力發(fā)電C和平利用核能D燃煤發(fā)電6中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，為構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體而不懈努力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已成為21世紀(jì)各國(guó)的任務(wù)。下列四組能源中，能源可按不同方式分類(lèi)，能歸入圖中陰影部分的一組是（B）A煤炭、沼氣B太陽(yáng)能、風(fēng)能C水能、天然氣D石油、核能作業(yè)布置完成本節(jié)課的對(duì)應(yīng)練習(xí)課本P169第1、2題