廣東教育出版社信息技術初中一年級 下冊,第二章 智能機器人程序設計,第四節、制作聲控燈,聲控燈,聽到聲音,聽到聲音,關燈,開燈,開燈,關燈,認識變量和賦值語句,a,3,a+1,b,a,a+1,a=3,b=a+1,a=a+1,認識變量和賦值語句,變量名=表達式,a = 3,b = a+1,a = a+1,下列句子可否判定為賦值語句？為什么？,（1）3=a,（2）a-1=b,（3）通用變量1+3=通用變量1,燈的初始狀態（關）,判斷是否聽到聲音,判斷當前燈的狀態,記錄當前燈的狀態（開）,開燈,關燈,記錄當前燈的狀態（關）,任務分析,先執行循環體內的程序 判斷條件，條件為“真”時，將一直執行循環體內的程序 直到條件為“假”時，執行循環體外的程序,直到型循環語句,先運行聲音傳感器 判斷條件，條件為“有聲音”時，將一直執行循環體內的程序 直到條件為“沒有聲音”時，執行循環體外的程序,搭建“聲控燈” 的設備清單