第三單元 第7課,第二課時 多彩世界的文化,道德與法治六年級下冊（人教版）,一、復習導入,上節(jié)課，我們了解了世界各地不同的自然環(huán)境。人們在各具特色的自然環(huán)境中，創(chuàng)造出了絢麗多彩的文化。 這節(jié)課，就讓我們一起去領略多彩的世界文化吧！,二、活動過程,活動一：多彩世界的舞蹈文化,“小導游”進行展示解說,（1）中國的民族舞,民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。它的主要特點是舞蹈與歌唱的緊密結合。這種載歌載舞的形式，自由、生動、活潑，可以比純舞蹈表現(xiàn)更多的生活內容。,中國西南地區(qū)自然環(huán)境優(yōu)美，生物種類豐富，有些少數(shù)民族舞蹈以模仿花、鳥、蟲、魚為主，再現(xiàn)了“原生態(tài)”的民族文化特色。 如：楊麗萍的孔雀舞。,楊麗萍孔雀舞 視頻,（2）蘇格蘭凱利舞,給舞蹈伴奏的現(xiàn)場樂隊里有小提琴、手風琴、笛子、吉他和鼓，效果歡快而震撼。每跳一支新舞前，樂隊里有一位成員負責在臺上教舞步，指令清楚明了。,凱利舞最早起源于愛爾蘭和蘇格蘭的蓋爾人，是蘇格蘭人室內聚會的舞蹈，是一種具有感染性的社交舞。凱利舞是蘇格蘭重要的社交活動，男士會身著毛呢裙，女士會身著裙裝。,（3）草裙舞,草裙舞，又名“呼拉舞”，是一種注重手腳和腰部動作的舞曲。草裙舞是夏威夷最有代表性的活動，它的表演形式多種多樣，一個舞者可以表演，一隊舞者也能表演。夏威夷人并非將其視為一項單純的娛樂，一段草裙舞可能是在追憶歷史、講述傳說、向神靈祈福或者贊頌當?shù)氐囊晃粋ゴ笫最I。,草裙舞 視頻,知識拓展： 你還知道世界各地哪些不同風格的舞蹈？你最喜歡哪種風格的舞蹈？說說它的特點。,巴西桑巴舞,西班牙弗拉門戈,美國街舞,印度肚皮舞,舞蹈用動作代表了語言,各地的舞蹈因為浸潤了當?shù)氐奈幕艿讲煌胤降臍v史、人文、風俗習慣和人身體結構特點的影響而星現(xiàn)出不同的特點。,活動二：多彩世界的見面禮儀,1.閱讀活動園，了解世界各國不同的見面禮儀。,2.分組表演,（1）表演泰國見面禮儀。,（2）表演美國見面禮儀。,（3）表演日本見面禮儀。,3.不同禮儀的原因,泰國是個信仰佛教的國家，佛教文化對泰國人們有深遠的影響；,美國的擁抱禮儀正是其文化年輕開放的體現(xiàn)。,4.交流所了解的其他禮儀。,5.補充其他見面禮,鞠躬禮：鞠躬禮系下級對上級或同級之間的禮節(jié)。行禮時須脫帽，右手(如右手持物可用左手)握住帽前檐中央將帽取下。右手垂下后身體對正，用立正姿勢，雙目注視受禮者，身體上部向前傾斜約十五度，爾后恢復原狀。脫帽時所用之手和敬禮方向相反，即向左邊的人敬禮，以右手脫帽；向右邊的人敬禮，以左手脫帽。,模仿演示,舉手注目禮： 舉手注目禮系軍人禮節(jié)。敬禮時舉右手，手指伸直并齊，指尖接觸帽檐右側，手掌微向外，上臂與肩齊高，兩眼注視對方，待對方答禮后方可將手放下，對長官或長者每次見面都應照常行禮。,模仿演示,人們在長期的生活交往中形成的禮儀，是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀，我們要相互尊重、入鄉(xiāng)隨俗。,活動三：多彩世界的建筑文化,干欄式房屋 ：也稱“高腳屋”，是東南亞和南亞各國人民居住的房屋，因為當?shù)貧夂驖駸幔瑸榱吮苊庋谉帷⒊睗瘢馐窒x、蛇之害，在加上當?shù)啬尽⒅褫^多，于是人們就地取材，搭建了高腳屋來居住，樓上住人，樓下飼養(yǎng)牲畜。,蒙古包：是蒙古族牧民居住的一種房子，建造和搬遷都很方便，適于牧業(yè)生產(chǎn)和游牧生活。 它的外觀呈圓形，頂為圓錐形，圍墻為圓柱形，四周側壁分成數(shù)塊，帳頂及四壁覆蓋或圍以毛氈，并用繩索固定。其獨特的制作技藝，體現(xiàn)了蒙古民族的審美觀與高超的技能，有著觀賞、實用、藝術、經(jīng)濟等諸多價值。,牛糞屋：是非洲草原的一種特色房屋，有防風防雨、御寒隔熱等效果。,你還收集到哪些地方不同的建筑？,窯洞：黃土高原上的居民因黃土的疏松直立性質，就地取材，開挖了窯洞。 碉堡房：西亞地區(qū)人們?yōu)榱朔里L沙修建了碉堡房，其房屋具有墻厚、窗小的特點。 四合院：北方平原地區(qū)的傳統(tǒng)民居，最具代表性的是北京四合院。,活動四：中國文化走向世界,閱讀、欣賞教材第55頁“活動園”，說說：中國有哪些文化走出國門、走向世界？,漢文化 婚禮 視頻,中國文化節(jié) 視頻,熊貓、中國功夫、紅燈籠、面條、風箏、鞭炮等都是中國元素。,張藝謀，用影片把中國文化帶向了世界；楊麗萍，用舞蹈把中國文化帶向了世界；莫言，用文字把中國文化帶向了世界。,如今，外國人過中國年、用筷子吃中餐、品中國茶、玩麻將、下象棋、寫中國字、練中國功夫等都已經(jīng)屢見不鮮了。這就是中國文化魅力的體現(xiàn)。,三、課時活動總結,不同的生活環(huán)境造就了豐富多彩、絢麗多姿的世界文化。在經(jīng)濟全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代，世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融，增進了不同國家和民族的理解。同時，文化交融使人們對不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取長補短，共存共榮。,板書設計,謝謝